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初中生物动静脉毛细血管包扎
初中生物
答:
肾小球的作用就是将多余的水、无机盐和代谢废物从血液中过滤排出。因为血液中水(即溶剂)的含量减少,所以血细胞和蛋白质含量上升。此外,出入球小动脉正如其名,全部是动脉,流的都是动脉血。该血管是肾动脉的微观结构,
毛细血管
部分是围绕在肾小管上用于重吸收的部分,然后汇聚为肾
静脉
。
初中生物
会考 血液循环,细胞,和传染病方面的知识!!都要!!!记住要全面...
答:
血液由右心室射出经肺动脉流到肺
毛细血管
,在此与肺泡气进行气体交换,吸收氧并排出二氧化碳,
静脉
血变为动脉血;然后经肺静脉流回左心房,这一循环为肺循环.传染病的特点是有病原体,有传染性和流行性,感染后常有免疫性。有些传染病还有季节性或地方性。传染病的分类尚未统一,有人按病原体分类,...
求
初中生物
地理中考复习资料。
答:
⑴动脉:与心室相连,将血液送出心脏血管,与此相适应,动脉管壁厚,弹性好; ⑵静脉:与心房相连,将血液收回心脏血管,静脉管内血压低,管壁薄,弹性差;⑶
毛细血管
是血液与组织细胞进行物质交质的场所,因此管壁最薄,管径最小,仅容红细胞逐个通过,血流慢。4.
动静脉
血的区分:不能根据血管的...
初中生物
心脏的体循环和肺循环
答:
以上图片来自百度。主要是要清楚心脏结构、主要
动静脉
以及血流方向。心脏是由左心室泵血,进入主动脉,由动脉各级分支进入全身
毛细血管
网,与组织细胞进行物质和气体交换,交换后动脉血变为静脉血,由各级静脉汇入上、下腔静脉,流回右心房,以上为体循环。右心房的血液通过三尖瓣到右心室,再流入肺动脉(...
初中生物
心脏知识点
答:
联系:动脉血与
静脉
血可通过血液循环发生转化。它们只与血液中含氧的多少有关。3、体循环和肺循环。区别:体循环路线是左心室→主动脉→各级动脉→身体各处→各级静脉→上、下腔静脉→右心房,经过体循环血液由原来的动脉血变成了静脉血;肺循环是右心室→肺动脉→肺部的
毛细血管
→肺静脉→左心房,...
初中生物
知识点总结
答:
体循环:左心室 主动脉 全身
毛细血管
上下腔
静脉
右心房动脉血 静脉血肺循环:右心室 肺动脉 肺部毛细血管 肺静脉 左心房静脉血 动脉血51、*尿液的形成...引起动植物和人患病与动植物共生69、人类对细菌和真菌的利用第七单元
生物
圈中生命延续和发展70、*植物的有性生殖由两性生殖细胞结合成受精卵,由受精卵发育...
有关于
初中生物
七年级下册部分知识混淆,不理解,急切求助
答:
1、房室瓣:连接心房与心室的通道,保证血液由心房流向心室。图中A,人有两个房室瓣。动脉瓣:连接心室与动脉的通道,保证血液由心室流向动脉。图中B,人有两个动脉瓣。
静脉
瓣:只在四肢静脉中有,多个,保证血液由四肢流回心脏。2、凡是
毛细血管
处都进行物质和气体的交换,因为每一个细胞都需要营养...
初中生物
复习
答:
动脉、
毛细血管
、
静脉
:7下P67 心脏解剖图:7下P68 心脏工作示意图:7下P69 血液循环模式图:7下P70 体循环:血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级...细菌和真菌在自然界中的作用:1.作为分解者参与物质循环2.引起动植物和人患病3.与动物植物共生。 人类对细菌和真菌的利用:8上P70
生物
分类:分类的依据是...
初中生物
~
答:
肺循环的特点是路程短,只通过肺,主要功能是完成气体交换。体循环(大循环) 由左心室射出的动脉血入主动脉,又经动脉各级分支,流向全身各器官的
毛细血管
。血液在毛细血管内,经过毛细血管壁,借助组织液与组织细胞进行物质和气体交换。经过交换后,使动脉血变成了
静脉
血,再经过小静脉、中静脉,最后经过...
一道
初中
科学
生物
题,在线等,快!!!
答:
静脉
丫 静脉只是相对动脉而言~~~加分吧~~
毛细血管
分布较多,,将血压分散了,,所以毛细血管得血压小,流速没有静脉得快~~~
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涓嬩竴椤
灏鹃〉
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