高中家长会老师发言稿答:上到领导,下到各任课教师,人人都本着“以生为本,严格管理”的态度,齐抓共管,团结合作,和—谐进步,努力形成一种“团结、创新、和—谐”发展的新局面。 高中家长会老师发言稿三 各位家长: 大家下午好!首先自我介绍一下,我是四四班的语文老师,大家可以称呼我李老师。种种机缘巧合,我接到了四四班语文教学的...
加入你是一位班主任,任课老师都以为你的班级是个差班,教学态度极不认真...答:班主任老师作为班集体的主要负责人,与学生和家长有着更多的接触,所以对学生有着更广,更深的了解,因此为了使任课教师了解学生,班主任要主动地向任课教师介绍本班学生的情况和存在的问题,注意听取他们对学生的看法和意见,及时向任课教师反映学生的意见和要求等。这样既是尊重课任教师,又能激发课任教师关心班级工作的...
班级日志记录方法答:是否有人请假,请假人和请假事由都要记录清楚,以利于日后查询,这样如果有空堂的学生,老师一看便知道,不用反复询问,节约了时间,也避免了学生无故旷课。上课情况主要记录每节课的科目,任课教师,课堂效果,课堂纪律等,这项也可以由每堂课的任课教师填写,希望任课教师能够如实认真填写,为了便于学期末对班级进行量化...
如何抓好中小学安全细节管理答:班级安全靠人,靠班主任,靠任课教师,靠学生安全管理干部,靠全体学生的积极参与。班级安全靠学校领导,提供安全的生活、工作环境。班级安全靠制度,用科学的制度规范学生的行为。班级安全靠扎实的安全课堂教学,不断丰富学生的安全知识,提高学生规避灾害的技能。班级安全靠管理,建立安全管理机制,重视过程控制,实现规范化管理...