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初中猴王出世课文原文
《
猴王出世
》这篇
课文
先写了?,接着写?,最后写?.
答:
《
猴王出世
》这篇
课文
先写了石猴出世,接着写探水帘洞,最后写拜为猴王.
猴王出世
这篇
课文
为什么石猴能成王
答:
1. 由于石猴是仙胞,本身具有首领的神力,2. 并且他与众猴约定,谁能进入水帘洞并找到水源且毫发无损,就拜他为王,3. 石猴实现了这个条件,因此成为了
美猴王
。
猴王出世
这篇
课文
自学卡中主要写了什么?石猴是怎样出生的?
答:
写石猴
出世
,跳过水帘洞当上
猴王
。是由一块仙石孕育而出
为什么
课文
要用《
猴王出世
》为课题
答:
因为
课文
主要讲了那猴从“石猴”到“猴王”的过程。用“
猴王出世
”为课题点名文章主题。《猴王出世》主要写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴,这石猴与群猴玩耍时,因敢于第一个跳进水帘洞,被群猴拜为猴王,表现了石猴活泼可爱、敢作敢为的特点。
《
猴王出世
》分段、段意、
课文
主要内容、生字解析。
答:
《晏子使楚》讲述了春秋末期,维护了自己和国家尊严的故事,晏子凭自己的聪明才智给予有力反驳:写楚王不敢不尊重晏子。第二段(第3~5小节),楚王三次侮辱晏子本文按故事发展的经过,晏子巧妙回击:写晏子出使楚国:写楚王三次想侮辱晏子,楚王想显示国威,齐国大夫晏子出使楚国。主要内容,要侮辱晏子。第...
读了
课文猴王出世
后我猜想什么?
答:
读了《西游记》中的《
猴王出世
》后,我深有感悟。我最喜欢石猴那种坚持不懈的精神,他做一件事就会一直做到底,从来的不会半途而废。也许,这种精神正是我所缺少的。我每做一件事,如果有困难,我就会停止不做。我应该向石猴学习,做事做到底,遇到困难就坚持到底。
读了
猴王出世
这篇
课文
有很多文言词语人现在已经没有使用了,请你找出这...
答:
这些词语列表如下:名曰:名字叫做。曰,叫做。围圆:文中指仙石的周长,围一圈的长度。灵通:文中指仙石有了灵气,通了人性。耍子:玩。石碣:石碑。所在:地方。瞑目:闭上眼睛。造化:福气;运气。天造地设:自然形成的。家当:家产。序齿:同在一起的人,按年龄长幼来排列顺序。
五年级下册《
猴王出世
》根据
课文
内容写写石猴是怎样成为猴王的
答:
钟鼓石人会按一定的顺序发出钟声和鼓声,在听完了钟声和鼓声以后,按你听到的顺序打一遍。
牧场之国这一课留出了在吃草还能做些什么?
答:
还能提供牛奶。一条条运河之间的绿色低地上,黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。
小学《
猴王出世
》的
课文
属什么体裁?|
答:
小学《
猴王出世
》的
课文
属小说这种文学体裁。
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