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初中化学离子检验专题
求
初中离子检验
的方程式,要写现象,还有一般的检验,SOS~~~_百度知 ...
答:
(一)、
离子
的
检验
.1、H+:滴加紫色石蕊试液/加入锌粒 Zn+2H(+)=Zn(2+)+H2↑ 2、OH-:酚酞试液/硫酸铜溶液 Cu+ + 2(OH)- → Cu(OH)2↓ 3、碳酸根离子:稀盐酸 4、氯离子:硝酸银溶液和稀硝酸,若产生白色沉淀,则是氯离子 5、硫酸根离子:硝酸钡溶液和稀硝酸/先滴加稀盐酸再滴...
需要
初中
高中
化学
各
离子
的详细
检验
方法,务必正确,谢谢
答:
2.氯
离子
(Cl-):取少量溶液,滴加AgNO3溶液,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,则可证明溶液中含有氯离子。3.溴离子(Br-):取少量溶液,滴加AgNO3溶液,生成不溶于稀硝酸的淡黄色沉淀,则可证明溶液中含有溴离子。4.碘离子(I-):①取少量溶液,通入氯气,再滴加淀粉溶液,溶液显蓝色,则可证明溶液...
初中化学离子检验
的题
答:
离子
的
检验
和鉴别
专题
练习 1、某溶液中只含有Na2CO3和Na2SO4两种溶质,欲证明CO32-和SO42-确实存在,选用的方案是:先取少量的原溶液滴入过量的___,发现有气泡生成,再加入___溶液,出现白色沉淀,则可证明两种酸根离子的存在。2、有一瓶溶液,可能含Na+、Ba2+、H+、Cl-、CO32-、SO42-...
化学离子
的鉴定方法(
初中化学
)
答:
1.碳酸根
离子
:用稀盐酸(当碳酸根离子遇到稀盐酸时,会生成二氧化碳和水,有气体生成时,所
检验
物质中就含碳酸根离子了) 2.氯离子:用硝酸银和稀硝酸(银离子会和氯离子结合成氯化银,生成沉淀,但由于碳酸银也不溶于水,所以要用稀硝酸,当没有气体生成时,所检验物质中就含氯离子了)3.硫酸根离...
初中化学离子检验
问题
答:
硫酸根
离子
——向溶液中加入稀硝酸及硝酸钡(氯化钡),有白色沉淀生成且一定时间后不溶解,表示有硫酸根离子。碳酸根离子——向溶液中加入盐酸若生成能让燃烧的火柴熄灭的气体,则表示有碳酸根离子。铵根离子——加入氢氧化钠溶液并加热,生成无色、有刺激性气味且能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体,则...
初中化学
中
检验
硫酸根
离子
的三种方法(要有方程式和解说)
答:
稀盐酸与氯化钡 先滴稀盐酸排除是碳酸根和银
离子
的影响(银离子会和氯离子结合生成氯化银沉淀,碳酸根会和钡离子结合生成难溶的碳酸钡),再滴入氯化钡溶液,Ba2++SO42-=BaSO4(沉淀)
关于检测
离子
种类的方法,速度!
答:
3.几种重要的阴
离子
的
检验
(1)OH- 能使无色酚酞、紫色石蕊、橙色的甲基橙等指示剂分别变为红色、蓝色、黄色。(2)Cl- 能与硝酸银反应,生成白色的AgCl沉淀,沉淀不溶于稀硝酸,能溶于氨水,生成[Ag(NH3)2]+。Ag+ + Cl- ===AgCl(白色沉淀,不溶于稀硝酸)(3)Br- 能与硝酸银反应...
初三
化学
问题。关于
检验离子
。
答:
第一个问题:用盐酸也可以,有气体产生的是碳酸钠,没现象的是氯化钠。这样反而更简单,这道其实考的就是碳酸根
离子
和氯离子的
检验
,因为阳离子都是钠离子,所以通过检验阴离子就能辨别物质。但是如果仅仅用硝酸银就不能鉴别,因为氯化钠和碳酸钠都可以和硝酸银反应生成白色沉淀,所以用硝酸银我们还需要再...
初中化学
中
检验
硫酸根
离子
的三种方法(要有方程式和解说)
答:
初中化学
中
检验
硫酸根
离子
的三种方法:(1)用硝酸钡溶液和稀硝酸,这是最有效的方法,能证明待测溶液中是否一定含有硫酸根离子。具体步骤:取待测溶液少量于试管中,先滴入几滴硝酸钡溶液,如果产生白色沉淀,接着再滴入稀硝酸,如果白色沉淀不溶解,则证明待测溶液中一定含有硫酸根离子。化学方程式:K2...
初中化学
几种常见
离子
的
检验
方法
答:
一、H(+酸溶液)的
检验
方法1.用酸碱指示剂检验:
初中化学
常用的酸碱指示剂是紫色的石蕊试液和无色的酚酞试液,因为酚酞遇酸不变色,所以常用紫色石蕊试液来检验。具体方法:取少量待测溶液于试管中,再向试管内滴加少量的紫色石蕊试液,如果石蕊试液变为红色,则证明该溶液为酸溶液。2.用活泼金属检验:活泼...
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