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初中体育教学设计方案
体育教学设计
需要对体育教学的各个环节进行全面分析,但不包括...
答:
【答案】:C 本题考查
体育教学设计
。 体育教学设计是对体育教学过程中的每一要素的单位和课时(教学内容、教学组织、教学负荷等)做出综合分析,科学制定体育教学策略。也就是说,体育教学设计是一系列有序、有组织、有针对性的设计活动。它反映了从单元教学计划到课堂教学计划的转变。它是一个从粗到细...
在
体育教学设计
时要考虑的主要因素一般有哪三个方面
答:
体育学习内容的选择应利于课程目标的达成体育学习内容是指为实现
体育教学
目标,要求学生系统学习体育知识、技术、技能和行为的总合。 体育学习内容的选择 过程是:教学素材—教学目标—价值判断—典型性分析—实施条件—学习内容。
谈谈自己在
体育教学设计
中遇到什么类型的困难与困惑
答:
考试考什么便教学生什么,在
体育教学
的
教学设计
中完全不考虑教学原则、特征、规律。其实从内心上来讲,绝大部分的体育教师并不想这样,但面对自身的发展生存只能出此 “劣招”。结果就导致了学生的身体健康状况不断下滑,教学的综合能力无法提高,背离了体育中考的初衷。
如何理解现代
体育教学设计
与传统备课的区别
答:
现代
体育教学
的设计有利于突出学生的主体地位,以学生发展为中心。有利于增强学生体育学习的兴趣,激发学生学习的自主性,创造性。合理的
教学设计
还有助于提高教学效率与教学效果。而传统的备课,只是将书本上的教学内容逐一展现出来,过于死板,僵硬,难以提高学生们学习的兴趣,从而影响了学习效率与效果。而且...
小学教资
体育教学设计
比语文教学设计容易吗
答:
小学教资中,
体育教学设计
和语文教学设计各有难易之处。体育教学不仅需要考虑到学生的身体机能、技能的训练和比赛表现等方面,还需要注意课堂教学和比赛等环节的安排。而语文教学需要注重的是学生的语言表达、阅读能力、思维能力等多个方面。因此,从难易程度上来讲,无法一概而论。对于教师来说,不应该只...
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