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创新性思维与创新方法
创新思维
包括哪几种思维
答:
创新思维
包括:逆向思维、逻辑思维、抽象思维、头脑风暴、批判
性思维
。1、逆向思维 逆向思维是一种反常规的思维方式,它从问题的反面或侧面思考,从而找到新的解决方案。例如,在商业领域中,公司可以考虑如何提高产品的缺点,从而改进产品,提高用户体验。2、逻辑思维 逻辑思维是一种基于逻辑推理的思维方式,...
创新思维
的重要
性和
意义
答:
日常生活中,培养
创新思维
的
方法
有:1、用“求异”的思维去看待和思考事物。也就是,在我们的学习工作和生活中,多去有意识的关注客观事物的不同
性与
特殊性。不拘泥于常规,不轻信权威,以怀疑和批判的态度对待一切事物和现象。2、有意识从常规思维的反方向去思考问题。如果把传统观念、常规经验、权威...
什么是
创新思维
呢?
答:
定义
创新思维
是人类创造力的核心
和思维
的最高级形式,是人类思维活动中最积极、最活跃和最富有成果的一种思维形式。人类社会的进步与发展离不开知识的增长与发展,而知识的增长与发展又是创新思维的结果。所以,创新思维比之上述思维的其它形式,更能体现人的主观能动性。创新思维有广义与狭义之分。一般...
创新思维
的类型有哪些
答:
因此,为了把握创新规律,就要认真研究理论
思维
活动的规律,特别是
创新性
理论思维的规律。 (二)多向思维。 多向思维也叫 发散思维 、辐射思维或扩散思维。是指对某一问题或事物的思考过程中,不拘泥于一点或一条线索,而是从仅有的信息中尽可能向多方向扩展,而不受已经确定的方式、
方法
、规则和范围等的约束,并且从...
创新思维
的特征
答:
4、综合性
创新
是一种探索性的活动,从问题的发现、提出到创造成功,整个过程势必包含许多曲折反复,因而也一定有多种思维方式的参与:既有知觉的洞察和灵感的闪现,又有想象的驰骋和类比的启迪,更不乏演绎与归纳、发散与集中、假象与试探。只有突破刻板思维的约束,综合灵活地运用多种创造
性思维方法
,...
如何培养学生的
创新思维和创新
能力
答:
在教学中,教师应采用多种思维训练
方法
,培养学生的
创新思维
,设置疑点,引导学生对课文内容进行再加工,鼓励学生从不同方面、不同角度进行思维。力求让学生举一反三,培养多种思维能力,让学生正确判断不同变化的题型。总之,只要教师在课堂上巧妙地适时设问,对学生进行多种思维训练,那么,学生的思维创造性便能得到充分发挥...
如何提高
创新思维
能力的重要性(如何提高创新思维能力)
答:
1、(1)激发人的好奇心和求知欲。2、这是培养创造
性思维
能力的主要环节。3、影响人的创造力的强弱,起码有三种因素:一是
创新
意识,即创新的意图、愿望和动机;二是创造思维能力;三是各种创造
方法
和解题策略的掌握。4、激发好奇心和求知欲是培养创新意识、提高创造思维能力和掌握创造方法与策略的推动...
创新思维
的特征
答:
创新思维
的特征如下:1、联想性 联想是将表面看来互不相干的事物联系起来,从而达到创新的界域。联想
性思维
可以利用已有的经验创新,如我们常说的由此及彼、举一反三、触类旁通,也可以利用别人的发明或创造进行创新。联想是创新者在创新思考时经常使用的
方法
,也比较容易见到成效。2、求异性 创新思维在...
创造
性思维
的五大特点
答:
朝四面八方想,从而找到各种可能性2进行思维聚合练习聚合是发散的另一面,同样有助于
创新
;2 创造
性思维
具有极大的灵活性3它无现成的
思维方法
程序可循,人可以自由地海阔天空地发挥想象力4 创造性思维具有艺术性和非拟化的特点,它的对象多属自在之物,而不是为我之物,创造性思维的结果存在着两种;...
创新与创新思维
的关系是什么
答:
相互依存、相互促进的关系。创新思维原理是创新的基石和推动力,提供了创新活动所需要的思维方式和
方法
,为创新提供了起点、动力和基础,同时创新实践也推动着创新思维原理的不断发展和完善,创新是在创新思维的指导下付出行动,获得比以前更先进、更优秀的产品或方法,所以
创新与创新思维
的关系是相互依存、...
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