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几何测量应用题
初中数学
应用题
的解题步骤是怎样的?
答:
解:(需设x的话设x)答题过程 答:……。(所问的问题)一般
几何应用题
:解:如图 ∵ (因为)……∴ (所以)……又∵ ……∴ ……(不用写“答”)几何证明题:证明:如图 ∵ ……∴ ……又∵……∴……(不用”答“)一般初中应用题都在与几个模式,在熟练地练会一道题,一类题...
人教版七年级上册数学
应用题
和
几何题
100道
答:
追及问题 姐姐步行速度是75米/分,妹妹步行速度是45米/分。在妹妹出发20分钟后,姐姐出发去追妹妹。问:多少分钟后能追上?2.小张和小王,分别从甲乙两地出发步行,1小时30分后,小张走了甲乙两地距离的一半多1.5千米,此时与小王相遇。小王的速度是3.7千米/小时,那么小张的速度是多少?3.甲乙两...
谁给我出几道小学五年级
几何
基础
应用题
?
答:
1、小明看一本书,第一天读1页,第二天读2页,...,第十二天读12页读完。这本书一共有多少页?2、甲和乙从相距365.18千米的A、B两地相向而行。甲每小时行50.5千米,乙每小时行67.3千米。几小时后相遇?3、小红买了1.5千克苹果,2.1千克梨子。每千克苹果3.4元,每千克梨子3.7元。
几何应用题
答:
3cm高的长方形体积为243,所以底面积为243÷3=81,底边长为9,原长方体体积V=81×(9-3)=486立方厘米。
求10道初一数学
几何应用题
!!!
答:
将长方形纸片一角折叠,使顶点A落在F处,BC为折痕。若BE是∠FBD的平分线,求∠CBE。解:∵BC为折痕,∴∠CBF=1/2∠ABF 又∵∠FBE=1/2FBD,∴∠CBE=∠CBF+∠FBE=1/2(∠ABF+∠FBD)=1/2*180°=90°
初中夹角公式及运用解析例题
答:
夹角公式经常用来计算两个向量之间的夹角,以分析力的方向和大小。4、地理
测量
:夹角公式在地理测量中也有
应用
,例如在测量两个地点之间的方位角时,可以通过夹角公式计算出方位角的大小。5、建筑设计:在建筑设计中,夹角公式可以帮助确定房间的布局和角度,以确保建筑物的稳定性和美观性。
数学初二
几何应用题
答:
提示:∠CBF:∠ACD:∠BAE=1:2:2,∠DEF=∠DCB+∠FBC,∠DEF=∠BAE+∠EBA!答案:∠DEF=73,∠DFE=41.
求初一上学期数学10道
应用题
,10道
几何题
,难度要大,快点发,有答案最好...
答:
1.某商店从某公司批发部购进100件A种商品,80件B种商品,共花去了2800元,在商店零售时,每件A种商品加价15%,每件B种商品加价10%,这样全部卖出后共收入3140元,问A、B两种商品的买入单价各为多少元?2.某工厂三个车间共有180人,第二车间人数是第一车间人数的3倍多1人,第三车间人数是第...
几何应用题
答:
焊成的一个无盖的长方体铁盒的底面积=768÷4=192 铁盒的底面 --宽=192÷(32-2×4)=8 原来铁皮的宽=8+2×4=16 原来铁皮的面积=32×16=512
立体
几何应用题
答:
这是一个四边形 棱柱, 没错,是躺下来的那种 渠道断面是梯形,则这个梯形的面积是 上底加下底乘以高/2 (1.8+0.8)*0.6/2 然后整个渠的体积就是断面面积乘以渠道长 (1.8+0.8)*0.6/2 *1.5*1000 每人每天挖土2m^3 (1.8+0.8)*0.6/2 *1.5*1000/2 就得到答...
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