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内环境与外界环境的区别
内环境
指的是
答:
由呼吸和排泄器官排出体外。此外,内环境还是细胞生活与活动的地方。因此,内环境对于细胞的生存及维持细胞的正常生理功能非常重要。
内环境的
相对稳定是机体能自由和独立生存的首要条件。人体内绝大多数细胞并不
与外界
相接触,而是浸浴于机体内部的
细胞外液
中,因此细胞外液是细胞直接接触和赖以生存的环境。
何谓
内环境和
稳态
有何
重要生理意义
答:
一方面与人体各个部分的组织液交换;另一方面与肺、肾脏、和胃、肠等器官有着密切的关系。这样才能使人体细胞通过内环境不断地与外界进行物质交换。所以,内环境是细胞
与外界环境
进行物质交换的媒介。
内环境的
稳态:
细胞外液
是细胞生存和活动的液体环境,称为机体的内环境。 细胞外液约占体重的20%,其中...
内环境
是指
答:
细胞在体内直接所处的环境即
细胞外液
,称之为
内环境
。作用:多细胞生物的细胞
与外界环境
进行物质交换的媒介。内环境是细胞直接进行新陈代谢的场所,是细胞直接生活的环境。细胞代谢所需要的氧气和各种营养物质只能从内环境中摄取,而细胞代谢产生的二氧化碳和代谢终末产物也需要直接排到内环境中,然后通过...
内环境的
概念
和
作用分别是什么?
答:
细胞在体内直接所处的环境即
细胞外液
,称之为
内环境
。作用:多细胞生物的细胞
与外界环境
进行物质交换的媒介。
血液不属于
内环境
吗?为什么;->,谢谢
答:
而细胞代谢产生的二氧化碳和代谢终末产物也需要直接排到内环境中。然后通过血液循环运输,由呼吸和排泄器官排出体外。此外,内环境还是细胞生活与活动的地方。因此,内环境对于细胞的生存及维持细胞的正常生理功能非常重要。
内环境的
相对稳定是机体能自由和独立生存的首要条件。
简述幼儿园
环境的
特点。
答:
它是根据幼儿园教育的目标及幼儿的发展特点有目的、有计划、有组织地精心创设的。在幼儿园教育中,环境创设不仅是美化的需要,更是教育者实现教育意图的重要中介,教育者把教育意图隐含在环境中,让环境去说话,让环境去引发幼儿应有的行为。(2)
环境的
可控性 幼儿园
内环境与外界环境
相比具有可控性,即幼儿...
请问
内环境
是什么意思?
答:
以
区别
于机体生存的
外界环境
。
细胞外液
包括血浆、组织液、淋巴液和脑脊液。特别是血浆,由于新陈代谢的进行,各种化学成分和理化特性,经常在一定范围内变化,处于动态的相对恒定状态中。因此
内环境的
相对稳定,是细胞进行正常生命活动的必要条件。一旦内环境的相对稳定遭到破坏,机体将出现病态。
血液不属于
内环境
吗?为什么;->,谢谢
答:
而细胞代谢产生的二氧化碳和代谢终末产物也需要直接排到内环境中。然后通过血液循环运输,由呼吸和排泄器官排出体外。此外,内环境还是细胞生活与活动的地方。因此,内环境对于细胞的生存及维持细胞的正常生理功能非常重要。
内环境的
相对稳定是机体能自由和独立生存的首要条件。
内环境与外环境的
联系
答:
内环境的理化性质 由于细胞与内环境之间、
内环境与外界环境
之间不断地进行着物质交换,因此细胞的代谢活动
和外界环境的
不断变化,必然会影响内环境的理化性质,如酸碱度、渗透压、温度等,但内环境通过机体的调节活动能够维持相对的稳定。以上内容参考 百度百科——内环境 ...
内环境的
作用
答:
2、细胞代谢所需要的氧气和各种营养物质只能从内环境中摄取,而细胞代谢产生的二氧化碳和代谢终末产物也需要直接排到内环境中,然后通过血液循环运输,由呼吸和排泄器官排出体外。内环境的理化性质和主要成分:由于细胞与内环境之间、
内环境与外界环境
之间不断地进行着物质交换,因此细胞的代谢活动
和外界环境
...
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