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养蚕观察日记
小学语文作业设计创新的几种型别
答:
又如学习《捞铁牛》,做做小实验、学习《春蚕》后,养
养蚕
,写写
观察日记
,学完《中国石》,让学生用陶艺做中国石,标明祖国的名山大川。 ﹡情感体验式作业 体验使学习进入精神生命领域,使学习过程成为身心和人格健全发展的过程。如在教师节、母亲节或特殊纪念日,要求学生用赠送小礼物、唱歌、写儿歌的方式表达感激之情,...
湘教版小学三年级下册科学教案
答:
第三单元 我们来
养蚕
1.蚕宝宝出生了 第一课时 布置养蚕任务 教学目标 科学探究 1.能通过查资料或询问他人,了解养蚕的有关知识。2.能制订计划,做有计划的
观察
研究。情感态度与价值观 1.善思考与爱提问,能围绕养蚕的话题,提出一些科学问题。科学知识 1.知道养蚕的有关知识。科学、技术、...
今天的
观察日记
怎么写
答:
通过这次观察,我觉得蚂蚁是团结、勤劳、不怕困难的动物。
养蚕
成长
观察日记
今天,那条不会动弹的蚁蚕还是没有丝毫动静,用叶片轻轻一扫,竟滚出很远。它的身体其实早已经僵硬了,只是我不愿接受事实而已,今天我算是为它宣布正式死亡,但是还将它保存在蚕盒里一天,明天再扔吧。同时还宣布一条蚁蚕失踪,因为我找不到它...
谁能来介绍下
养蚕
的具体过程?
答:
收到蚕种后,将蚕种放置在准备好的
养蚕
盒中,蚕盒一般用普通纸盒即可,但要保证蚕盒干净无异味。蚕种从出库之日起,在温度为21-29摄氏度的室温环境下,约11天左右(包括寄送时间)自然孵化成蚕蚁。蚕蚁出壳后约40分钟即有食欲,这时就要开始喂养过程了。将准备好的新鲜的嫩桑叶从冰箱中取出来,等桑叶...
观察日记
两三行就可以了
答:
我把水洒在蚂蚁洞口,洞口本来是有一堆细土的,现在被弄湿、冲散了.然后我看见出来了许多蚂蚁,它们不断地从洞里推出泥巴来,不久洞就通了,蚂蚁又可以随便从洞口进进出出了.通过这次观察,我觉得蚂蚁是团结、勤劳、不怕困难的动物.
养蚕
成长
观察日记
今天,那条不会动弹的蚁蚕还是没有丝毫动静,用叶片轻轻...
小学四年级下册科学教案(河北人民出版社)
答:
(2)学生翻看自己的
观察
活动的记录,分组讨论。 (3)师生交流养蚕的发现。 (4)教师将学生的发现有重点的记录。 (5)讨论:通过大家这段时间的养蚕活动,你们发现蚕的一生要经过几次变化? 2.指导学生把蚕的一生画下来。 (1)谈话:我们知道蚕的一生要经过多次的变化,在养蚕的过程中,我们很多同学也写了
养蚕日记
,那么...
养蚕
事,作者用什么等词,清晰简洁介绍养蚕经过
答:
只有这样坚持下去,学生才能平等的对待教师,逐渐树立学习者的角色意识,与我们分享学习、研究的快乐.又如:学生在写
观察日记
时,不仅记录蚕的各种变化,如食量、粪便、颜色、斑点、蜕皮日期等,还别有见地的将每次蜕下的皮附在记录上,有的还进行拍照、录像,明确对观察的事物进行多角度、全方位的记录.这种对事情认真的态度...
观察日记
咋写
答:
4、总结日记 最后一篇日记应该写上自己这一段期间的感受,收获等。
养蚕
成长
观察日记
:今天,那条不会动弹的蚁蚕还是没有丝毫动静,用叶片轻轻一扫,竟滚出很远。它的身体其实早已经僵硬了,只是我不愿接受事实而已,今天我算是为它宣布正式死亡,但是还将它保存在蚕盒里一天,明天再扔吧。同时还宣布一...
求一篇
观察日记
要400字以上(四年级水平)
答:
养蚕
成长
观察日记
今天,那条不会动弹的蚁蚕还是没有丝毫动静,用叶片轻轻一扫,竟滚出很远。它的身体其实早已经僵硬了,只是我不愿接受事实而已,今天我算是为它宣布正式死亡,但是还将它保存在蚕盒里一天,明天再扔吧。同时还宣布一条蚁蚕失踪,因为我找不到它的踪迹。还有一条看起来也不行了,不过...
小学生
观察日记
答:
小学生
观察日记
:观察蚂蚁 今天早上,妈妈去学校值班了, 爸爸又出差去了,只剩下自己孤零零在家。我连忙骑车子去找了同学玩,可是没有一个在家。不是上别处玩去了,就是回老家了。真令人扫兴啊!我动身向学校骑去,想和妈妈一起值班,因为那儿毕竟有人和我在一起呀。5分钟后,我来到了学校,把...
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