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六年级语文上册学期教学反思
六年级语文上册
《山雨》
教学反思
答:
课前我一遍遍朗读,陶醉于文字营造的优美意境之中,抒发着由文字牵引的心灵深处涌动的情感。静下心来,一个疑问涌上来:孩子们能透过文字对蕴藏在字里行间的情有所体会和感悟吗?怎样引领孩子们用心用情畅快淋漓地淋一场山雨呢?思索良久,我的思绪又回到“情”字上。对,就用我的情去感染学生,用我...
西师版——
六年级语文教学反思
答:
组织学生为花坛写温馨的宣传用语,为教学楼内部选择格言警句、写凡人小语,为校园广播站积极撰稿。在练笔、讨论、推敲中学生乐而不疲,尊师爱校、友爱同学的美好情操得到提升。(二)融会贯通,以一当十
六年级语文教学
如果仅凭几十篇课文的精讲深挖、设计无数的练习,由此来提高学生的阅读能力和习作水平...
《最后一头战象》
语文教学反思
答:
《最后一头战象》
语文教学反思
5 十二月份,杨主任来
六年级
组常规听课,根据教学进度,我上的是沈石溪的《最后一头战象》。这是一篇悲壮、感人、内涵丰富、篇幅较长的动物小说,全文接近20xx字。课文记叙了曾经在抗日战争中幸存下来的最后一头大象嘎羧,自知生命大限已至,便再次佩上象鞍,来到打洛江畔缅怀往事,凭吊战场,最...
《青海高原一株柳》
教学反思
答:
《青海高原一株柳》
教学反思
三 《青海高原一株柳》是苏教版
六年级上册
第五单元的第一篇课文,这是一篇以酣畅淋漓的笔触介绍了生长在青海高原上的一株粗壮的柳树,这棵柳树虽然是一株极其平常的柳树,但是又是一株令人敬而生畏的、有着顽强精神的、神奇的柳树,告诉人们面对人生的困境和艰难,不能抱怨命运,应该以顽强...
少年闰土
语文教学反思
答:
作为一名到岗不久的人民教师,我们的工作之一就是课堂教学,借助教学反思可以快速提升我们的教学能力,教学反思应该怎么写才好呢?以下是我帮大家整理的少年闰土
语文教学反思
,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 少年闰土语文教学反思 篇1
六年级上册
课文《少年闰土》的人物描写极富典范性,在授课时我抓住其中人物...
伯牙绝弦课文
教学反思
答:
《伯牙绝弦》是一篇人教版新课程实验教材六年级的课文,接下来我整理了伯牙绝弦课文
教学反思
,欢迎大家阅读。 伯牙绝弦课文教学反思1 《伯牙绝弦》是人教版
六年级语文上册
第八组课文的第一课,它是一篇文言文,讲述了千古流传的高山流水遇知音的故事,伯牙、子期的真挚情谊令人动容。这次学校教学能手评选,我第一次在这样...
部编版
六年级语文上册
《口语交际:意见不同怎么办》教学设计及
教学反思
...
答:
教学
目标1.懂得在大家意见不同时,要通过协商解决问题。2.学习运用讨论问题时应该遵循的原则。教学重点讨论问题时能够态度平和,有理有据地讲出自己的看法。教学难点学习运用讨论问题时应该遵循的原则。教具准备课件教学设计:一、谈话导入1.问大家一个问题:你在什么地方遇到过和别人意见不一致的情况?和你...
六年级语文
《鲁班学艺》
教学反思
答:
【导语】《鲁班学艺》是一篇民间故事,课文讲述了鲁班年轻时
上
终南山拜师学艺的故事。下面是我为大家整理的
六年级语文
《鲁班学艺》
教学反思
,仅供参考,欢迎大家阅读。《鲁班学艺》教学反思1 学《鲁班学艺》这一课将近尾声时,在体会鲁班学艺的坚持不懈、不怕艰辛等精神后,问学生:“你知道鲁班...
六年级语文
长江之歌
教学反思
答:
作为一位到岗不久的教师,我们的任务之一就是教学,通过
教学反思
能很快的发现自己的讲课缺点,来参考自己需要的教学反思吧!下面是我帮大家整理的
六年级语文
长江之歌教学反思,希望能够帮助到大家。六年级语文长江之歌教学反思1 《长江之歌》这首诗用第二人称的手法表达了对长江的赞美和依恋之情,读...
六年级语文
:《张大力》
教学反思
答:
身为一名人民老师,课堂教学是我们的任务之一,我们可以把教学过程中的感悟记录在
教学反思
中,那么应当如何写教学反思呢?下面是我为大家收集的
六年级语文
:《张大力》教学反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。一、我的眼睛欺骗了我 课堂伊始,当我满怀期望地聆听学生朗读课文时,课堂的气氛凝住了。原以为...
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