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六年级竞赛题数学
育才小学
六年级
举行
数学竞赛
,共20道
试题
.做对一题得5分,不做得0分,做...
答:
解法一;问题一:做对一题得5分,而做错一题倒扣2分,也就是说。实际上做错一题是倒扣5+2=7分的。假设:小倩都做对了,那么有20×5=100。100-58=42分,这42就是做错的倒扣的总分。那么47÷7=6(题),就是说做错了
6题
。你可以代回去验证一下。问题二:和小倩一样做对一题得5分,而...
育才小学
六年级
举行
数学竞赛
,共20道
试题
,做对一题得5分,不做0分,做错...
答:
设:做对了X道
题
,则做错的和没做的都为(20-X)/2。则列式得:5X-2×[﹙20-X﹚/2]=64 得X=14 故他做对了14道题。注:/表示除号
小学
六年级数学竞赛
(要答案滴、)
答:
【前铺】 (五
年级
春季所学相关思路的
题目
)一个正方体形状的木块,棱长为1米,沿着水平方向将它锯成3片,每片又按任意尺寸锯成4条,每条又按任意尺寸锯成5小块,共得到大大小小的长方体60块.问这60块长方体表面积的和是多少平方米?分析 原来的正方体有六个外表面,每个面的面积是1×1=1(平方米),无论后来锯...
某小学
六年级
举行
数学竞赛
,共20道
试题
。每做对一道题得5分,每做错一道...
答:
15道。如果全部做对,可得到20*5=100分。每做错一道,就会比100分少5+2=7分。李明得到65分,比100分少得100-65=35分。所以他做错了35/7=5道。所以他做对了20-5=15道。乘法:①求几个几是多少;②求一个数的几倍是多少;③求物体面积、体积;④求一个数的几分之几或百分之几是多少。除...
六年级
奥数
竞赛
工程与经济容和的题型
答:
有的情况下,工程问题并不表现为两个工程队在“修路筑桥、开挖河渠”,甚至会表现为“行程问题”、“经济价格问题”等等,工程问题不仅指一种题型,更是一种解题方法。利用常见的
数学
思想方法,如代换法、比例法、列表法、方程法等.抛开“工作总量”和“时间”,抓住
题目
给出的工作效率之间的数量关系,...
学校
六年级
举行
数学竞赛
,共有20道
试题
.做对一题得5分,没做或做错一题...
答:
假设20题全做对,则做错的
题目
(20×5-60)÷(3+5),=(100-60)÷8,=40÷8,=5(题).做对的题数是:20-15=15(题).答:他做对了15题.
育才小学
六年级
举行
数学竞赛
,共20道
试题
。做对一题得5分,不做得0分...
答:
假设全做对,则应得20*5=100分多了100-58=42分,做错一题得不了5分,还要扣2分,即多算了5+2=7分,(42分就是这样多出来的)所以错了:42/7=
6题
(/为除号)
某小学
六年级
举行
数学竞赛
,共20道
试题
。对一题得5分,错一题要倒扣3分...
答:
解:设他做对x道
题
5x-(20-x)×3=60 5x-60+3x=60 8x=60+60 x=15 答:他做对15道题 本人以小学毕业,而且我认为这是典型的最简单方程,找到单位1就可以列出方程,如有难题可以问我。
学校
六年级
举行
数学竞赛
,共有20道
试题
。做对一题得5分,没做或做错一...
答:
20*5=100(分 ) 100-60=40(分) 40/(5+3)=5(
题
) 20-5=15(题)方程:解:设他对了x题 5x-3﹙20-x﹚=60 5x-60+3x=60 8x-60+60=60+60 8x/8=120/8 x=15
育才小学
六年级
举行
数学竞赛
,共20道
试题
。做对一题得5分,不做得0分...
答:
做对一
题
和做错一题相差7分,所以小强的扣分应该是7的倍数,即有这样几种可能35、28、21、14、7;并且小强的应得部分应该是5的倍数,所以只有21+64是5的总数。即小强的应得总分是85分。85/5=17题(做对和做错的)20-17=3题(没做的)17-3=14题(做对的)...
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