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六年级病毒的话阅读理解答案
病毒
离开活生物就会死亡,这句话对吗,结晶体是活的吗? 病毒不能独立生活...
答:
就好比是电脑的睡眠模式,病毒需要活生物体为其提供生命活动所需的能量才能生存,当离开生物时,结晶体就会保存下来,病毒进入休眠状态,当再次进入生物时,病毒就会从休眠状态中恢复正常生命活动。所谓
病毒的
“死亡”实际上是指病毒的蛋白质失去活性,或者结晶体内的DNA被破坏(好比电脑系统程序被破坏崩溃,...
六年级
语文题,求
答案
。
答:
急求
答案
! 1 2010-06-10 小学
六年级
语文题 跪求答案 26 2014-11-05 六年级上册语文
阅读题
,求答案! 8 2014-06-30 六年级语文毕业考试题目及答案 25 2010-06-10 六年级语文题~急求答案 16 2009-08-04 小学六年级语文试卷及答案 902 2006-05-04 六年级语文题请求
解答
4 2010-02-06 六年级...
六年级
上册语文期末试卷
答:
2012-01-25
六年级
语文上册期末考试卷及
答案
90 2018-01-24 小学二年级语文上册期末试卷及答案? 7 2014-06-23 六年级上册语文期末试卷及答案,2014年的。 277 2010-01-25 六年级上册语文期末试卷人教版2010 293 2013-01-16 人教版六年级上册语文期末测试题 5 更多类似问题 > 为你推荐: 特别推荐...
六年级
新
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答:
六年级
新
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4个回答 #热议# 如何缓解焦虑情绪? 陌上烟雨遥320 2012-04-18 · TA获得超过232个赞 知道答主 回答量:21 采纳率:0% 帮助的人:8.8万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 1.与黄土高原形成对比;表现出“他”对统治者偏安江南,失去民族精神的愤慨。2.表达了“他”对中国...
是谁爱着你的背影
阅读理解
及
答案
答:
是谁爱着你的背影
阅读理解
以及
答案
如下。第一题
的话
,它就是题目原文是本文表达了母亲临时的我背影的三个事件,请你按照时间顺序用归纳的语言增补下面表格。然后具体的一个答案就是第二句,昨年秋季,母亲在医院病房的窗口望着我在雨中走开,第三句就是这个周末母亲跟我到达路口站着看我远去。第二题...
抵抗
病毒
最重要的是保持自身的免疫力,那该如何提高免疫呢?
答:
压力大就容易上火,上火就容易生病,这个道理很多人都懂,所以,当面对压力
的话
,要适当放松心情,避免压力拖垮了自己的身体。好的身体才是革命的本钱,没有健康的身体还谈什么未来?总之,新冠
病毒
还很嚣张,防疫工作可能还要继续一段时间,所以每个人在做好防护工作的同时,还要努力提高自身的抵抗力,双管...
六年级
《小考指导》卷子语文
答案
答:
(3)《三亚落日》中“活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋,…… ”这句话...备选题:
阅读
短文,回答问题。(一)螳螂捕蝉(片段)少年说:“花园里有一棵树,树上有一只蝉。蝉高高...2014-04-19
六年级
小升初人教版语文试卷及
答案
623 2013-07-08 语文六年级下册小考总动员试卷答案...
怎么看待“体质差,杀菌消炎药无法阻止
病毒的
滋生,只有改善体质”这句...
答:
如同一个国家强大,敌人就不敢入侵,人民就可以安居乐业,生产生活秩序就得以正常。如果军队不给力,敌人入侵,你请别的国家军队来帮助消灭赶走,那只是一时。如果自身国力不提升
的话
,敌人还会入侵的。一个国家如此,身体的健康也是如此。面对细菌
病毒
,炎症,需要强大的免疫力来守护身体的健康,不让细菌...
故乡的元宵
阅读理解答案
答:
汪曾祺《故乡的元宵》
阅读理解
的问题以及
答案
如下:1、作者写元宵灯节一共罗列了哪几类灯?答:各屋里的灯、街上的走马灯、孩子们玩的灯还有放到天上的红灯笼。2、作者为什么单独成段,较为详细地介绍看围屏的习俗?答:单独成段是文章的情节安排,突出“围屏”的吸引力。围屏这一习俗为外地所没有,...
六年级
背影
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答:
六年级
背影
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我来答 1个回答 #热议# 《请回答2021》瓜分百万奖金 313倾国倾城 2016-03-02 · TA获得超过68.4万个赞 知道顶级答主 回答量:5万 采纳率:79% 帮助的人:7160万 我也去答题访问个人页 展开全部 阅读下面文字,回答1——
6题
。 我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记...
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