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八股取士什么意思
八股取士
的内容和答卷有
什么
规定
答:
八股文
考试有固定的格式和答卷要求。八股文就是指文章的八个部分,文体有固定格式:由破题、承题、起讲、入题、起股、中股、后股、束股八部分组成,题目一律出自四书五经中的原文。后四个部分每部分有两股排比对偶的文字,合起来共八股。旧时科举,八股文要用孔子、孟子的口气说话,四副对子平仄对仗,...
八股取士
对科举制的评价截然相反的主要原因是
什么
答:
1. 科举制和
八股取士
都是中国古代社会经济和政治体制下的产物,它们的核心目的相似,都是为了选拔能够服务于专制政府的官员。2. 科举制作为一种制度,其公平性和合理性是不容否认的。它提供了一个相对公正的选拔机制,使得不同社会阶层的人都有机会通过考试成为官员。3. 八股取士作为考试的一种形式,...
明朝的
八股取士
有
什么
危害?
答:
八股取士
制度,始于明代并延续至清末,对中国封建社会晚期产生了深远影响。该制度要求考生在科举考试中按照既定规范答题,严格限制了个人发挥,并且必须使用古人的话语,即“代圣贤立言”。这种做法严重束缚了知识分子的思想,阻碍了文化的发展,并扼杀了人才的培养。许多读书人为了中试,只关注经书和八股文的...
八股取士
的真正用意是
什么
?
答:
儒家思想的延续 保持儒家正统思想 为朝廷提供可靠的后备人才
八股取士什么
时候废除的
答:
1905年9月2日,袁世凯、张之洞奏请立停科举,以便推广学堂,咸趋实学。清廷诏准自1906年开始,所有乡会试一律停止,各省岁科考试亦即停止,
八股取士
正式废止。清政府并令学务大臣迅速颁发各种教科书,责成各督抚实力通筹,严饬府厅州县赶紧于乡城各处遍设蒙小学堂。为
什么
要废除八股取士明清实行八股取士...
八股
科举制度是
什么
答:
唐朝的科举制为“贞观之治”、“开元盛世”提供了充裕的人才储备。而明朝的“
八股取士
”不仅摧残了人才,而且它带来的脱离实际的学风对中国科技、文化的发展造成了极为恶劣的影响。这说明科举制发展到明朝,已失去了初创时的积极意义,走到了穷途末路。5 浏览131
什么
是八股科举?
八股取士
何时有了变化有了那些变化这些变化的影响是
什么
答:
变化:明朝时规定只许在四书五经范围内命题,考生只能根据指定的观点答卷,不准发挥自己的见解,答卷的文体必须分成八个部分,称为“
八股文
”.影响:许多读书人为了中试,只顾埋头苦读,钻研八股,不讲求实际学问,考中后,大多成为皇帝的忠实奴仆.
八股文
字是
什么意思
答:
八股文由“破题、承题、起讲、入题、起股、中股、后股、束股”等部分组成,从起股到束股每组都有两排排比对偶的文字共为八股,故称为八股文。八股文最初起自南宋经文,当时只是儒生抒发感情表达思想的散文,到了明太祖朱元璋时代用这种形式为考试应对的固定格式,由此开启了“
八股取士
”的先河。八股...
八股取士
这样的制度有
什么
积极作用
答:
八股取士
这样的制度的积极作用:1.统治者扩大了统治基础。2.培养出来的人特别是选拔出来的官吏成为了皇帝的忠实奴仆。3.有利于当时的国家安定以及政治稳固~
就是隋唐宋元实行的科举制和明清的
八股取士
有啥区别吗?
答:
唐宋元明清,
取士
的方法都是科举制,到了明朝,发明了
八股文
,要求在科举考试中,作答的时候要用八股文的格式书写,取用四书五经的经典言论,构成自己的答案。这俩其实是一种东西,只是表现形式不一样。
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