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像艺术家一样创作是几个环节
这个
大
科学
家像
哲学家一样想,
像艺术家一样
看,像文学家一样感受和写这...
答:
说明它能够像哲学
家一样
静思默想、 对这一世界和自身的清晰意识、因而能够对这些事情静思和回顾。
像艺术家
具有卓越的创造能力和鲜明的
创作
个性、创新意识和丰富的想象力,具有敏锐的感受、丰富的情感和生动的想像能力,同时也有文学家的浪漫主义情节和对世界充满无限的感怀!总之说明这位大科学家多才多艺、...
艺术创作
中主体与客体的关系
答:
1
、
艺术创作
主体与艺术创作客体是相对应而存在的。艺术创作主体即
艺术家
。艺术创作的客体,则指有一定审美价值,或者经过提炼而具有审美价值的特殊的社会生活、自然界和包括人在内的客观世界。它是艺术创作主体参照、实践和创造的对象。2、艺术创造客体是艺术主体的主观观照,是用心灵浸泡过的社会生活。所谓...
你心目中的“
艺术家
”是
一个
怎样的存在?
答:
我心中的
艺术家
,
像是一个
空亮,能容下很多东西,好的环的美的丑的,应变能力强,有人格魅力,旁观世辨,会抽离,有批判意识,不要认为做
艺术是一
件开心的事,这可是需要日积月累以及自己的灵感。
个体的劳动,
艺术家
的创造是否需要领导
答:
不需要。首先,从内部原因来看,艺术创作活动属于艺术家个体的创作劳动,在从事艺术创作的整个过程中,都由
艺术家一个
人独自进行,具有一定的主宰性。艺术家创造的艺术作品总是或显或隐地渗透着主体的审美理想,审美情感,表达着本人的世界观,价值观,人生观。其所表现出来的主创精神贯穿于
艺术创作环节
的...
舞蹈编导如何进行
创作
答:
舞蹈
创作
绝不同于制造一件工艺品的纯粹技法,而是从舞蹈家走进生活之时起,就融汇在他日常观察生活、理解生活以至创作舞蹈作品的每
一个环节
中这就是舞蹈编导以舞蹈
艺术
特有的“动作感”的眼睛把握现实,表现生活的能力;但与此同时,在这双“动作感”的眼睛后面,却蕴含着一个社会的人所具有的生活观、艺术观以及审美...
艺术
教育的意义有
哪些
答:
艺术教育在当代社会究竟具有怎样的价值和意义呢? (一)对个体而言,艺术教育是生命早期发展的主要动力,是全面提升个体素质与能力的重要路径。 特别需要强调的是,艺术教育在个体生命的早期具有特别重要的意义。从发生学的角度看,儿童与艺术最近,每个儿童都拥有一颗艺术的心。儿童就是天生的
艺术家
。每个儿童都天生拥有着游...
艺术
品的处置权究竟归谁所有
答:
著作权在我国同其他
大
多数国家
一样
,都是在作者的作品
创作
完成之后,即依法自动产生的,不需要经过任何主管机关的审查批准,所以
艺术家
不是必须进行著作权登记。▲爱德华·马奈《草地上的午餐》的灵感源于一部文艺复兴的印刷品 就美术作品而言,它涉及到两类权利,一类是美术作品原件所有人对美术作品原件的所有权,即占有、...
美食说明文作文
答:
火锅的制作过程也是一种艺术。从选择食材到掌握火候,从调配调料到控制温度,每一
个
细节都需要精心打造。制作火锅的厨师们
就像艺术家一样
,用他们的巧手和智慧,
创作
出一道道令人惊叹的美食。火锅不仅仅是一种美食,更是一种文化象征。在中国,火锅已经成为了传统饮食文化的一部分。无论是家庭聚会还是朋友...
艺术
特征是什么呢?
答:
- 内容与形式的统一:艺术作品的内容与表达形式相互依存,共同构成了艺术作品的整体美。2. 艺术的主体性表现在创作、作品和欣赏三
个环节
:-
艺术创作
:
艺术家
个人的创意和技巧在作品中得到体现。- 艺术作品:艺术作品是艺术家个人情感和思想的载体。- 艺术欣赏:观众的审美体验和情感反应赋予作品新的生命...
艺术家
与工匠的相同点是什么?
答:
我们倘若旁观
艺术创作
的过程,会觉得它与工匠的活动差不多。
艺术家
和工匠
一样
,必须熟悉自己所用的材料和工具,必须有灵巧的双手去应和心灵的要求,是所谓“心灵手巧”。一名工匠自有熟练的手艺去把他心中预构的形式付诸材料。一个雕刻家看上去也是如此。画家在画布上描画和涂抹,也
像一个
工匠那样工作着...
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