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修改病句八大类型
修改病句
的方法及
类型
答:
常见
病句类型
及
修改
方法:(1)语序不当——调整顺序 (2)搭配不当——更换搭配 (3)成分残缺或赘余——添加成分或删除重复部分 (4)结构混乱——梳理结构,更正结构
修改病句
的
类型
?
答:
一. 语序不当 1.我国棉花的生产,长期不能自给。2.如果趁现在不赶快修好,……。3.虽然他们经历了许多痛苦、挫折,但始终信心百倍。他如果不能实事求是,事业就会蒙受损失。4.会议对这些问题交换了广泛的意见。5.我们要大胆吸收一切人类的优秀的东西,发展自己。6.国家队的一位有二十多年教学...
小学
修改病句
搭配不当的
类型
答:
小学
修改病句
搭配不当的
类型
,我们来了解一下什么是病句,什么是搭配不当。病句就是指有毛病的句子,凡是语法结构规律或客观事理的句子都是病句,前者叫语法错误,后者叫逻辑错误。常见的病句种类有:(1)语序不当(2)搭配不当(3)成分残缺或赘余(4)结构混乱(5)表意不明(6)不合逻辑 (7)歧义...
十种
病句类型
及例句及
修改
答:
十种常见的
病句类型
如下:1、成分残缺:句子不完整,缺少主语、谓语或宾语。例句:看了这部电影,受到了很大启发。
修改
:看了这部电影,我受到了很大启发。2、搭配不当:句子中的主语、谓语或宾语不匹配。例句:我们参观了海盐博物馆,增加了我们对历史文化的了解。修改:我们参观了海盐博物馆,拓宽了我们...
小学
修改病句
有哪些
类型
的病
答:
一、重复罗嗦 1.我的作业几乎全部做完了。2.盼望已久的故事书即将终于到了,同学们快乐极了。3.美丽的大草原一碧千里,到处都是绿色。4.邻居家的哥哥很十分高兴的跑了进来。二、
分类
不当 1.“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱。2.山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。3.妈妈买了...
修改病句
的
类型
答:
修改病句
的
类型
主要包括以下几种:一、成分残缺 这
类病句
是指句子缺少必要成分,导致意思表达不完整或不明确。例如:“我们正在为建设现代化城市而努力。”这句话缺少主语,应改为“我们正在努力建设现代化城市。”二、语序不当 语序不当是指句子中的词语或短语顺序不当,导致句子表达的意思出现偏差或难以...
修改病句
的
类型
答:
例如:“他对这项工作的了解非常深入。”这句话缺乏上下文信息,无法确定了解的内容是理论层面还是实际操作层面。如需避免歧义,应提供更多背景信息或更明确的描述。以上便是常见的
修改病句类型
及其解析。在进行语言交流时,我们应尽量避免这些错误,以确保表达的准确性和清晰性。
修改病句
的九种病态
答:
常见的
病句类型
(一)常见的病句类型 1 语序不当 (1) 名词修饰语多项定语与中心语的正确次序一般是:①表领属性的或时间、处所的;②指称或数量的短语;③动词或动词短语;④形容词或形容词短语⑤名词或名词短语。 另外,带"的"的定语放在不带"的"的定语前。 例如:一位优秀的有20多年教学经验的一位国家队的...
语文
修改病句
有哪些
类型
答:
小学语文语病常见
类型
01 成分残缺 句子里缺少了某些必要的成分,意思表达就不完整、不明确。例如:“为了班集体,做了很多好事。” 谁做了许多好事,指代不明。02 用词不当 由于对词义理解不清,就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当,特别是将近义词、关联词用错,造成
病句
。例如:“他做事很...
小学生
修改病句
:实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了...
答:
原病句中“数量”一词是能够数出来的,是具体的事物,而“提高”一词是指品质、质量等的进一步生高、加深,这里把“数量”和“提高”放在一起搭配不是合理的,具体事物的数量变化应和“增加”或者“减少”来搭配。需要注意的是这里不可以把“数量”的描述删除,
修改病句
的前提是保持句子的句意不变,...
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