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信息社会与互联网时代
2. 因特网的发展阶段?
答:
互联网
发展史1、什么是Internet?Internet是计算机交互网络的简称,又称网间网。它是利用通信设备和线路将全世界上不同地理位置的功能相对独立的数以千万计的计算机系统互连起来,以功能完善的网络软件(网络通信协议、网络操作系统等)实现网络资源共享
和信息
交换的数据通信网。2、Internet的起源和发展Internet的最早起源于...
教育与
信息
化
答:
教育让一个人在爱和责任中,在美的好奇中健康成长,衡量教育成功的唯一标准是,受教育的人拥有创造
社会
价值和促进社会健康的能力。信息化是利用智能产品以多媒体等数字形式和主要通过
互联网
传播和交互
信息时代
。教育无处不在教育无处不在,行千里路胜读万卷书,和你聊了以后受益非浅等等,都算是一种教育。因为教育...
互联网时代
的生产关系与大工业时代的生产关系有什么不同_百度问一问
答:
信息化将促使知识生产成为主要的生产形式,工业化时代的蓝领工人将在
互联网时代
成为知识生产者,只有2%的人从事农业、2%的人从事物质生产劳动,其余96%的人将从事与信息和知识生产有关的工作。1995年全球计算机产量第一次超过汽车产量,这标志着人类开始从工业社会步入
信息社会
。15年以后,以知识生产为...
互联网
具有天然的什么属性?
答:
、英特网,是网络
与网络
之间所串连成的庞大网络。这些网络以一组通用的协议相连,形成逻辑上的单一且巨大的全球化网络,在这个网络中有交换机、路由器等网络设备、各种不同的连接链路、种类繁多的服务器和数不尽的计算机、终端。使用
互联网
可以将信息瞬间发送到千里之外的人手中,它是
信息社会
的基础。
因特网的发展史
答:
互联网
发展史 1、什么是Internet? Internet是计算机交互网络的简称,又称网间网。它是利用通信设备和线路将全世界上不同地理位置的功能相对独立的数以千万计的计算机系统互连起来,以功能完善的网络软件(网络通信协议、网络操作系统等)实现网络资源共享
和信息
交换的数据通信网。 2、Internet的起源和发展 Internet的最早起...
谁有1995年至今
互联网
发展的资料!(互联网发展史)(互联网发展的特点)
答:
(3)中国公用帧中继网(ChinaFRN)。该网已在我国的8大区的省会城市设立了节点,向
社会
提供高速数据和多媒体通信。 (4)中国公用计算机
互联网
(ChinaNet)。该网于1995年与Internet互联,物理节点覆盖30个省(市、自治区)的200多个城市,业务范围覆盖所有电话通达的地区。1998年7月,中国公用计算机互联网(ChinaNet)骨干网二...
互联网
的发展对金融的影响
答:
信息
技术的发展已经由单一的计算机和局域网阶段进入到计算机与通信技术相结合的
互联网时代
。互联网技术引发的信息技术革命的升级带来了新的经济运行方式——互联两电子商务,也再次引发了人们对以计算机为核心的信息技术发展对
社会和
经济发展深远意义的探讨,在金融领域也不例外。有关问题的讨论和实践目前还主要集中在金融机...
让孩子认识计算机
和网络
的正确姿势
答:
让孩子认识计算机
和网络
这是件好事-今天毕竟是个
互联网时代
:在孩子小的时候让孩子正确认识网络-接触-有助于孩子了解这个
社会和
外界
信息
。但您要注意,网络是把双刃剑,引导不慎,有可能助长孩子对网络的依赖___也就是我们说的网瘾。还有就是网络上的不良信息对孩子成长的影响。做好榜样您首...
请问
互联网
技术包括哪些?
答:
1、传感技术 这是人的感觉器官的延伸与拓展,最明显的例子是条码阅读器;2、通信技术 这是人的神经系统的延伸与拓展,承担传递
信息
的功能;3、计算机技术 这是人的大脑功能延伸与拓展,承担对信息进行处理的功能。
浅谈电子
信息
技术的应用与发展
答:
1.2教育信息化。当今,有两种力量决定着
时代
的命运,一是
互联网
,二是教育。而这两种力量的融合就促成了教育的信息化。教育信息化是以计算机多媒体
和网络
通讯为基础的现代化信息技术。教育信息化是
信息社会
的产物,也是信息化社会对教育的新要求,其出现具有着极强的时代必然性。第一,现代化电子信息...
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