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信息技术的支撑技术主要是指
高新
技术是
谁提出来的
答:
表现于多学科之中;带动性,即高技术集约了各技术领域的精华.它广泛地应用到传统产业中去,就能带动各行业的技术进步。从总体上讲,当代高技术包括相互
支撑
、相互联系的六大高技术群,即
信息技术
群、新材料技术群、新能源技术群、生物技术群、海洋技术群和航天技术群。
主要
包括九大
技术产业
:生物工程、...
科技
奥运
指的
是什么
答:
所谓科技奥运
是指
把现代科学
技术
多角度、多渠道地嵌入奥运会,通过广泛应用当代最先进
的科技
成果,让科学精神、思维和科技成就渗透到奥运会的每一个细节,使2008年北京奥运会成为被先进科技成果装备起来的体育盛会。科技奥运涉及到
信息
化、交通、环境、安全、场馆设施和体育科研等多个领域。在信息化方面,到...
浅谈如何把现代
信息技术
融合在数学教学中
答:
《数学课程标准》十分重视现代信息技术在数学教学中的运用,认为"现代
信息技术的
发展对数学教育的价值、目标、内容以及学与教的方式产生了重大的影响",要"把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具,致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的经历投入到现实的、探索性的数学活动中去。" 而当下,高速...
如何促进
信息技术
与课堂教学深度融合小学语文
答:
这种动力与
支撑
体现在三个方面:⑴可实现优质教育资源广泛共享,从而促进教育公平;⑵能有效提高教育质量和建设学习型社会;⑶能在创新教育模式和培养具有国际竞争力的创新人才方面具有独特的重要作用。(二)实现教育信息化的手段、途径和方法手段
是指
,要充分利用和发挥现代
信息技术
优势;途径、方法则是信息技术与教育的深度...
现代教育
技术
与学校教育文化变革之间有何关系
答:
物化形态的
技术指
的是凝固和体现在有形的物体中的科学知识,它包括从黑板、粉笔等传统的教具到电子计算机、卫星通讯等一切可用于教育的器材、设施、设备等及相应的软件;智能形态的技术指得是那些以抽象形式表现出来,以功能形式作用于教育实践的科学知识,如系统方法等。随着
信息技术的
迅猛发展,多媒体与网络在社会成员中...
推进
信息技术
与教学融合,鼓励什么评价
答:
推进
信息技术
与教学融合,鼓励发展性评价。信息技术与课堂教学深度融合 (一)教育信息化的意义 是要 “以教育信息化带动教育现代化,破解制约我国教育发展的难题,促进教育的变革与创新”,所以是“实现我国教育现代化宏伟目标不可或缺的动力与
支撑
”。这种动力与支撑体现在三个方面:⑴可实现优质教育资源...
产业
工人
是指
哪些人
答:
产业
工人
主要是指
在第一产业的农场、林场,第二产业的采矿业、制造业、建筑业和电力、热气、燃气及水生产和供应业,以及第三产业的交通运输、仓储及邮政业和信息传输、软件和
信息技术
服务业等行业中从事集体生产劳动,工资是他们的主要生活来源。广大产业工人是工人阶级中发挥
支撑
作用的主体力量,是创造社会...
中科院是大学还是国务院下属的一个科研机构?
答:
高技术研究与发展 在高技术研究与发展领域,中国科学院共有28个研究所、2个
技术支撑
单位、1个国家实验室、43个国家重点实验室和院重点实验室,14600余名科研技术人员。
主要
工作涉及
信息技术
、先进制造、光电
科技
、材料、能源、交通、化学工程和空间科学技术等领域,曾为我国计算机、激光、合成橡胶、“两弹一星”等研究...
谁有初中最新的
信息技术
说课稿,山东泰山版的?
视频时间 11:33
“四新经济”成未来我国在全球竞争中抢占制高点的重要战略举措_百度...
答:
新业态,
主要指
伴随
信息技术
升级应用等,从现有领域中衍生叠加出的新环节、新活动。其显著特征是新技术等要素参与到生产的过程中,实现与不同
产业
的融合互动,促进产业变革转型。比如疫情下,基于生活工作5G新基建和数字互联网
技术的
线上教育、线上办公、线上医疗、线上看房等一系列线上产品和服务,人工智能、区块链、云...
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