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保卫黄河表达了怎样的情感
简述冼星海三个时期作品的不同特点
答:
热情赞颂了中华民族的不屈不挠、能够战胜任何艰难险阻的坚强意志和斗争精神以及悠久的文化历史,突出地
表现了
中国人民勤劳朴实、酷爱自由、胸怀宽广的崇高品德,愤怒地控诉了敌寇的入侵给黄河两岸人民所造成的深重灾难,最后以激昂的旋律威武雄壮地奏出了中国人民在共产党领导下,为反抗日寇的侵略、为
保卫黄河
、保卫全中国而...
黄河
颂阅读答案
答:
以下词语最能
表现黄河的
精神:“摇篮”,“屏障”,“伟大精神”。“摇篮”,因为她养育了中华民族。朗读时声音可低一些,摇篮要读得亲切一点。“屏障”,因为他
保卫了
中华民族。朗读时声音比第一个要高一些,屏障要读得重一点。“伟大精神”,因为她激励中华民族。声音最高,臂膀要读得有力一点,发扬...
预习
保卫黄河
中有哪些问题
答:
您想问的是预习
保卫黄河
中的哪些问题吗?预习演唱形式上的不同,预习空拍节奏和歌曲中
的感情
。保卫黄河是一首进行曲体裁的轮唱曲,进行轮唱是,声音要和谐,统一,把握歌曲中的空拍节奏及歌曲中所
表现
出
的情感
。《保卫黄河》是《黄河大合唱》的第七乐章,由光未然、冼星海所创写成于中国抗日战争时期。...
《
黄河
大合唱》的现实意义?
答:
保卫全中国!《黄河大合唱》以黄河为背景,热情歌颂中华民族源远流长的光荣历史和中国人民坚强不屈的斗争精神。《
保卫黄河
》是其主题歌,以响亮的战斗口号,铿锵的节奏,振奋人心的旋律,刚毅、自信,充满力量
的感情
,形象地刻画了我游击健儿端起土枪洋枪、挥动大刀长矛,在青纱帐里、万山丛中,为保卫黄河、...
关于
黄河
颂的学习资料 急!!!
答:
朗诵时必须激发起学生的内心感情,如果能够调动学生产生国难当头、中华民族正处于危机之中的悲壮情怀,就可以产生热血沸腾、壮怀激越
的情感
,就可做到有感情地诵读。不宜过多过早对学生施加朗读技巧的训练指导。 二诗人从哪些方面赞美了黄河的英雄气魄?他借歌颂
黄河表达了
什么感情? 本题旨在引导学生从宏观上把握歌词内容...
保卫黄河的
朗诵词
答:
黄河在咆哮,黄河在咆哮,咆哮的黄河,永远激荡在我们的心头、激荡在我们的血管中。回望远去的历史,解放区的天,被嘹亮的歌声擦拭得高远而又蔚蓝,在歌声的牵引下,多少黄河的儿女冒着硝烟,冲锋向前,在长城内外,守护着我们的家园。一曲《
保卫黄河
》,将我们
的情感
浓缩,浓缩在那烽火的年代里,使我们...
<<
黄河
颂>>有( )等八个乐章组成.
答:
表达了
中国人民为争取民族解放斗争胜利而艰苦奋斗的英雄气概,其中这首《
黄河
颂》实则最集中地传达了题旨。这首诗语言精粹警策,
情感
悲壮激烈。较好地吸收并消化中国古典诗歌(尤其是宋词“豪迈派”)的语言艺术,同时也借鉴了当时的政治抒情诗和鼓动诗的表现方法,乃是这一作品的显著的艺术特色。”...
保卫黄河
阅读理解
答:
保卫黄河
歌词
欣赏
黄河
大合唱
答:
第三乐段力度加强,把狂风、乌云、黄河的波涛和痛苦的心情紧紧交织在一起,使乐曲
的情感
进一步加深。最后一段在节奏上基本重复了第二乐段的节奏型,音区有所提高。并以渐强的力度、较快的速度,把歌曲推向了高潮,
表达了
“替我把这笔血债清还”的主题。 第七乐章
保卫黄河
齐唱、轮唱。是这部大型声乐作品的主题歌。它...
走向复兴和
保卫黄河
哪个简单学生更好唱一点
答:
保卫黄河
好唱
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