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保卫黄河情感
合唱指挥的基本训练方法
答:
作曲家创作旋律都不是凭空想象的,旋律的起伏是根据歌词的抑扬顿挫来进行谱写的。因此,首先也就要捕捉与体味作品的潜隐的
情感
,让学生能在指挥中充满激情而准确的演绎情感。就此,我首先引导学生有
感情
地朗诵歌词,再根据朗诵的语调来处理强弱。例如:“风在吼,马在叫,
黄河
在咆哮,黄河在咆哮”的朗诵...
关于祖国的歌
答:
3、《我爱你中国》通过描绘我对中国的爱,表达了对祖国的热爱和眷恋之情。这首歌曲以其真挚的
情感
和动人的旋律,让人们感受到了来自祖国的奔腾和崛起的力量。无论在海外游子身处何方时,这首歌都能激发他们心中对祖国的深情,让人们倍感温暖和自豪。4、《
保卫黄河
》这首歌歌颂了黄河这条伟大的河流,...
音乐的教育功能是什么
答:
教唱革命歌曲《义勇军进行曲》、《
保卫黄河
》能激发学生爱国热情,增强学生学习斗习,唤起学生对敌人的仇恨和对祖国人民的热爱之情。三、启迪智慧 有人认为:学好数理化,走遍天下都不怕,音乐可有可无,学它会浪费时间。这种观点是不对的,恰恰相反,音乐是启迪智慧的钥匙,能促进智育的发展。大量事实...
爱国歌曲100首适合小学生唱的
答:
爱国歌曲适合小学生唱的有:《让我们荡起双桨》 、《北京的金山上》、《共产儿童团歌》、《团结就是力量》、《没有共产党就没有新中国》、《打靶归来》、《听妈妈讲那过去的事情》、《大刀进行曲》、《东方红》、《我们是共产主义接班人》。1、《让我们荡起双桨》《让我们荡起双桨》是乔羽先生作词...
音乐教学中常用的导入方法有哪些
答:
言语煽情法是指教师以饱满的情绪、富有感染力的言语,引导学生进入课堂的一种导入方式。比如歌曲《
保卫黄河
》。黄河,是中华民族的摇篮,也是中华民族的象征,自古以来,以黄河为体裁创作了大量的作品,你们熟知的同时也是我们今天要学习的轮唱歌曲《保卫黄河》。这样情绪激昂、语调高亢的话语直接引入新课教学...
可歌可泣的歌是名词作动词吗
答:
关于可歌可泣的歌是名词作动词吗解答如下:不是。可歌可泣的歌是由名词(可歌可泣)和动词(歌)组成的名词短语,而不是名词作为动词使用。在这个短语中,可歌可泣,形容词词组描述了这首歌,表示这首歌既动听又令人感动。名词短语可以用来给动词或者名词添加形容,强调动词或者名词的特质或者属性。
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