99问答网
所有问题
当前搜索:
作者为什么发现草地的变化及原因
《金色的
草地
》的课文原文是
什么
?
答:
无拘无束尽情玩耍的情景,他们所做的游戏就是趁对方不注意将蒲公英的绒毛吹到对方的脸上,接着写了“我”(哥哥)无意中
发现
了
草地的
颜色,早晨是绿色的,中午是金色的,傍晚又变成了绿色的;再仔细观察,又发现了草地颜色
变化的原因
,最后
作者
总结全文:可爱的草地和有趣的蒲公英给他们的生活带来了...
《金色的
草地
》教材理解
答:
通过表演,学生要能体会到草地、蒲公英即大自然给“我们”生活带来的快乐。表演时要求学生之间要有一定的距离,以免唾沫溅到对方的脸上。第二件事
作者
是从两个方面来写的。先写
发现草地
会
变
颜色,再写是怎样发现草地变色
的原因
的。教学这一部分,可抓以下几点:(1)提问:“我”先发现了
什么
?又发现了...
金色的
草地
课文
答:
2)
发现草地变化的原因
是蒲公英的开合,蒲公英是怎样收拢和开放的。 自由朗读相关语句,体会蒲公英的收拢和开放的过程。
作者
把蒲公英看作是我们的——手掌。现在,请你把自己想象成是一朵美丽的蒲公英,天擦黑了,你要收拢起自己的花瓣了,哪位同学能用你的手表演一下?请另一位同学读句子配合表演。 请全班同学一起伸出...
金色的
草地
一文中我
发现
了草地变色的秘密从
作者
身上我可以学到
什么
...
答:
我们可以学到在平时的生活当中,一定要有一双善于
发现的
眼睛,去观察一下美丽的植物
小学语文教师资格证教学设计:《金色的
草地
》
答:
在小学教师资格考试中,《金色的草地》是一个重点也是一个难点,这篇课文以儿童的视角,描写了生活在乡村的小男孩通过观察
发现草地
颜色
的变化
并寻找
原因
的过程。课文语言平实,意境优美,充满童真童趣。本课的教学重点仍在让学生体会
作者
观察的细致,并相互交流自己的观察所得,增强自己观察自然、了解自然的...
金色的
草地
这篇课文,哪些内容具体写了蒲公英给我们带来快乐用波浪线画...
答:
3、我们住在乡下,窗前就是一片草地。许许多多的蒲公英正在开放,这片草地就变成金黄色的了。有一天,我起得很早去钓鱼,
发现草地
并不是金色的,而是绿色的。快到中午的时候,我返回家来,整个草地又都变成了金色。我开始注意观察,傍晚时草地又变绿了。4、我便来到草地,找到一朵蒲公英。原来它的花瓣...
金色的
草地
讲了个
什么
故事?
答:
《金色的草地》文章分三个部分,首先讲兄弟两个在草地上自由自在尽情玩耍的情景,使我们真切地感受到了大自然带给他们的快乐。接着写了“我”无意中
发现草地的
颜色在不同的时间是不一样的。再仔细观察,又发现了草地颜色
变化的原因
。最后
作者
总结全文,可爱的草地和有趣的蒲公英给他们生活带来了快乐,还...
金色的
草地
原文
答:
我们住在乡下,窗前就是一片草地。许许多多的蒲公英正在开放,这片草地就变成金黄色的了。有一天,我起得很早去钓鱼,
发现草地
并不是金色的,而是绿色的。快到中午的时候,我返回家来,整个草地又都变成了金色。我开始注意观察,傍晚时草地又变绿了。我便来到草地,找到一朵蒲公英。原来它的花瓣都合拢...
金色的
草地
这篇课文讲了
什么
?
答:
表达了
作者
热爱大自然的情感。课文一共分为四个部分:第一部分(1):写当蒲公英盛开时,窗前的草地就变成了金色。第二部分(2):写“我”和弟弟在草地上尽情地玩耍。第三部分(3):写“我”
发现
了草地会
变
颜色及变色
的原因
。第四部分(4):写出了“我”对
草地和
蒲公英的喜爱之情。
课文是怎样描写“我们”
发现
蒲公英变色的过程的?
答:
傍晚,
草地
是绿色的,因为蒲公英的花朵合拢,金色的花瓣被包住。课后习题三:示例 我留意过牵牛花,
发现
它的颜色有时会变化。一天清晨,我去上学时,发现路边的牵牛花是蓝紫色的;中午放学回家时,却发现它变成了紫红色。通过上网查资料,我知道了牵牛花花瓣颜色
变化的原因
。原来,牵牛花里含有一种色素,...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜