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作文桃花源记读后感600字
读文言文
作文600字
答:
1. 以《读文言文》为题写一篇
600字作文
自五年级起,我就尝试读古文。像《
桃花源记
》、《岳阳楼记》、《文心雕龙》里的原道篇,《道德经》里面的一些段落,我都能熟背,而一些古诗词、曲
读后
更是放不下。爱读古文犹如我写书法,读写可以忘形,完全沉醉于快乐之中。 经典古诗文是中华民族的精华,它是凝聚着中华...
桃花源
的景色描写
作文
650字
答:
花季雨季,青春年华是挽留不住的,就如桃花源一样都是挽留不住的。我们只要忽略便不复存在了。 在我们心中的桃花源能象夸父的拐杖变出 后面的自己想 2.
桃花源记作文
含景物描写800字左右 35%桃花源记 寻寻觅觅,热热闹闹,安安宁宁息息.万物苏醒时候,出田耕地.三日两夜绵雨,怎敌他耕织兴致.燕过也,正舒畅...
桃花源记
渔人对太守说了些什么补充
作文
答:
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终,后遂无问津者。肯定说的是在
桃花源
的见闻,可以根据前面文章自己想象着续写 ...
桃花源记
以渔人的角度写一篇
作文
答:
晋中之窗提醒您 渔人想:其实,我也不想离开,但我的家人还在等我,我实在不能丢下他们,他们需要我.虽说我们的生活很艰苦,但我们的家毕竟是我辛勤劳动构建起来的,那间房子也有很多回忆.虽然那里不如
桃花源
里民风淳朴,让我无忧无虑,但我的生活已经让我很满足了.至少我还没有被这个黑暗社会残害.我为什么...
诗歌
作文600字
答:
“啪”PPT上弹出二行字,我定眼一看:“陶渊明是什么诗词派的代表人物?他的代表作是什么?”我注意到“陶渊明”这三个大字,脑海中就立刻跳出《
桃花源记
》这一书名。无奈,这一题并不是针对我们第二大组;正当我万分沮丧之时,第三大组隐隐约约传来一句“‘采菊东篱下’这首诗题目是什么?”听完我把沮丧一扫而空...
读文言文
有感600
初二
答:
3. 以《读文言文》为题写一篇
600字作文
自五年级起,我就尝试读古文。像《
桃花源记
》、《岳阳楼记》、《文心雕龙》里的原道篇,《道德经》里面的一些段落,我都能熟背,而一些古诗词、曲
读后
更是放不下。爱读古文犹如我写书法,读写可以忘形,完全沉醉于快乐之中。 经典古诗文是中华民族的精华,它是凝聚着中华...
类似于
桃花源记
的
作文
答:
终是花香萦绕的季节,不论是深山幽谷,还是庭院深深处,都有花儿的点缀,那些叫得出名字,叫不出名字的花朵,都自顾自的美丽着,让我相信,有些花开,也只是花开,无关风月。日子薄凉且深情着,像极了这浮夏的天气,有的时候,比起那些绚烂与妖娆,更让我难忘的是路途中的种种疏离与荒凉,正是这些...
借虚写实的
作文
(仿造
桃花源记
)
答:
可是渔人想到自己还有家人,想把家人一起带来.临行前村民们嘱咐,不要把这件事告诉别人.渔人信誓旦旦的答应了.离开的时候在沿途做了标记,害怕再来的时候找不到了.回到家后,渔人违背了誓言,还是忍不住告诉了官府.官府派人和渔人一起找
桃花源
,可是不知道为什么,再也找不到了....
《
桃花源记
》的翻译告诉我吧,谢谢啊!
答:
世外桃源
是一个人间生活理想境界的代名词,相当于西方的极乐世界或者天堂。千百年来,完美主义者无不苦苦追寻、刻意营造自己想象中的“世外桃源”。(作者的这一社会理想是对当时黑暗社会的批判,在客观上也反映了人民摆脱压迫、摆脱剥削的要求。具有一定的积极意义;但它又有一定程度的复古倾向,在阶级社会中也只能是一种...
初中初二
作文600字
:20年后的我
答:
字 数:
600字作文
本文适合: 初中初二 作文来源: https://zw.liuxue86.com 本作文是关于初中初二600字的作文,题目为:《20年后的我》,欢迎大家踊跃投稿。 20年后的我 山东省济南市 平阴玛钢外国语学校 初二五班 张玮玉 “21、《
桃花源记
》,晋...
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