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作已知角的相同角
初一的几何问题懂的来,要详细讲(上册人教)
答:
再回到刚才的那个
已知角
上面去,在另外的一条边上以一直点O为起始点任意截取一条线段,到要
作
的那个角上去,以O'点为起始点,画个大弧(注:包括刚才前面的那条线段,都要与已知角截取
的相等
,你截好了圆规就别动了,直接到另一个角上面画)然后继续回到已知角上去,以下面的这条边作起始边,从...
如何画一条线段等于已知线段?如何作一个角等于
已知角
答:
一、画一条线段等于已知线段:1、直接画出A'C'射线。2、通过圆规确定已知线段AB。3、在A‘为圆心、AB为半径时,画弧交A’C‘射线于B’,会得到需要的线段A‘B’。二、作一个角等于
已知角
:1、直接画出O′A′射线。2、在已知角O为圆心、任意长度为半径时,画弧分别交OA于C和交OB于D。3、...
如图请问如何通过
已知的
两个角和线作出
相同
三角形
答:
过ha下端点 左长水平线 平移左右两边两个角到 ha的上顶点,是123三点重合 延长两个
角的
斜边 使之与水平相交 即可完成
如何用尺规复制一个
已知角
?
答:
作一段弧,和
角的
两边都相交。再在那条射线上,以射线顶点为圆心,以刚才第一个角那段弧的半径为半径作一段弧,和射线有一个交点。以这个交点为圆心,以原来的角的两边和弧的两个交点之间的距离为半径作一段弧,和第一条弧交于一点,把这个点和射线顶点连接,这样得到的角和原来那个
角相等
。
如图是用直尺和圆规作一个角等于
已知角的
示意图,则说明∠a′o′b...
答:
考点:作图—基本作图 全等三角形的判定 专题: 分析:由作法易得OD=O′D′,OC=O′C′,CD=C′D′,根据SSS可得到三角形全等. 由作法易得OD=O′D′,OC=O′C′,CD=C′D′,依据SSS可判定△COD≌△C'O'D',故选:B. 点评:本题主要考查了全等三角形的判定,关键是掌握全等三角形的...
尺规作图
已知
一个角或两个叫角,求做另一个角。快!
答:
与射线交于一点,再用圆规的两脚量下已知角刚才画弧与两边相交的交点间的距离,接着以射线上那个交点为圆心,以所量距离为半径画弧,与前弧相交,再过此交点画射线,则所画角就是与
已知角相等
的角。2。如果是已知一个三角形的两个角,求另一个角,就利用三角形的内角和等于180度就可求出。
已知角
终边
相同的角的
概念的应用问题是高一必修四哪一章哪一节的知识...
答:
三角函数 第一章 一:
角的
概念:角的定义,角的三要素,角的分类(正角、负角、零角和象限角),正
作已知角的角
平分线的理论依据是运用了全等三角形的哪种判定方法?为什 ...
答:
角
AOB中 先是以O为圆心画出弧MN 确定了OM=ON(这是一条边)再分别以M,N为圆心 画弧 圆的半径一样 两弧交于点C 确定了CN=CM(第二条边)最后OC为三角形COM和三角形CON的公共边(第三边)所以两三角形全等(SSS)所以OC平分角AOB
终边
相同的角
说课稿
答:
终边
相同的角
说课稿1 一、教材分析 1、教材的地位和作用 终边相同的角是中职教材基础板块的上册的第五章三角函数的5.1.2是
角的
概念的推广,与小学初中阶段的角有所区别。学好本节会更有利于对三角函数的理解。2、教学目标 知识目标:能将一个角写成0360kZk的形式,并能写出与
已知 角
终边相同的...
已知角
α与角8π/5的终边相同,则在【0,2π】内与α终边
相同的角
为
答:
(希望能帮助到你,记得给我好评哦亲~)
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