99问答网
所有问题
当前搜索:
优化设计官方电子版五下语文
二年级
优化设计
上册闯关练习一看图写话
答:
正文:星期天上午,我一个人在家无聊,约了几个朋友前来,准备一起捉迷藏。剪刀石头布,定了小宇捉。幸运的我,赢了。我等开始后,像只小老鼠样,左看看,右瞧瞧,小柜子挺好的,我钻了进去。我钻好不多久,小宇走了进来,走路的声音一下又一下,把我吓得够急。我一不小心,脚碰了柜子,发出了...
语文
高二
下册
—高中同步测控
优化设计
目录
答:
语文
高二
下册
的教材内容分为阅读和写作两大部分。阅读部分包含六个单元,每单元均涉及不同主题的文学作品,旨在丰富学生的人文素养与文学鉴赏能力。以下为阅读部分的具体内容:第一单元主要聚焦于《药》、《项链》、《陈奂生上城》与《守财奴》等作品,旨在引导学生深入理解人性的复杂与社会的变迁。第二单元...
五年级下册
数学
优化设计
第53页答案
答:
2. 805÷(60+55)=805÷115=7分钟 3. 2280÷3-370=760-370=390 4. 80000÷(1200+3800)=80000÷5000=16
5
.37.5÷(1+0.5)=37.5÷1.5=25
小学
五年级下册
人教版数学书第22页第10题怎么做?
答:
讲一下题目 8. 小学五年级人教版数学书练习十三怎么做 上课认真听就会了。^_^ 9. 人教版小学
五年级下册
数学
优化设计
第77页14题怎么写 把题目发过来,我没这书啊!10. 小学五年级下册英语大练第30页人教版 你在做什么?(What are you doing, John?)我在为我的家庭做一张生日表,你的生日在...
人教版
优化设计
六年级数学
下册
28页五题
答:
解:设甲班人数为5x,乙班人数为4x [5x-(4x-9)]/(4x-9) = 2/3 解得:x = 9 所以这时乙班人数为(4x-9)= 27人
小学
五年级下册
数学
优化设计
24第8页题怎么写
答:
1m=10dm 10×10=100(d㎡)8×7×5=280(dm³)280÷100=2.8(dm)
新学期打算怎么写 五年级
答:
6. 对于主课及数学(代数、几何)、
语文
、英语、物理和政治,每学完一单元或一课时,要对比《
优化设计
》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固,并要做练习题,写时仍不能抄答案,写完后可交老师批改或对照答案,找出错误及时纠正。7. 遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。8. 每天晚上听30分钟...
小学五年级数学
下册优化设计
课课练89页第5题答案是多少
答:
题目的意思就是说,相同周长的正方形和圆,问哪个面积大??正方形的边长: 6.28米/4=1.57米 面积为:1.57*1.57=2.4649平方米 圆的半径: 6.28米/2π=1米 (π≈3.14) 面积为:π1*1=π=3.14平方米 所以:圆的面积大,大0.68平方米。
语文
教研组总结与工作计划汇报7篇
答:
统一学案,分工合作,
优化设计
,实现高效;学案设计分为教师版、学生版。做到精讲精练,讲练结合,从平常训练学生的应试技巧。学案实现超周备课。 2)探索以学为主的课堂教学新模式,推广“自动·互动·扩展”的导学法,提高学生学习
语文
的兴趣。 3)努力校正学生学习习惯,人人必备课堂 笔记本 、纠错本; 4)课堂练习,针对...
新学期的打算作文
答:
在
语文
的学习上,不仅要学好课本知识,还要增加课外阅读量,学习好的写作方法以及好的词组,句子,提高自己的写作水平.在数学方面,我要做到:课前认真预习,课堂上认真听讲,课后认真复习.熟练掌握课本知识,另外还需要做一些课外练习,例如与课本知识有关的灵活题目,有难度的题目等等.英语主要是多读,多听,在课堂...
棣栭〉
<涓婁竴椤
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
涓嬩竴椤
其他人还搜