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以我是谁为题目的作文
我是谁
话题
作文
答:
我是谁
话题
作文
无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是我帮大家整理的我是谁话题作文,希望对大家有所帮助。 我是谁话题作文1 喜欢一种声音,是微风吹落露珠;欣赏一幅画面,是朗月点缀星空;陶醉一种味道...
我是谁作文
有关我是谁的作文范文
答:
1、“
我是谁
?”我不禁问自己。老师眼中的我,品学兼优,对自己要求极高;父母眼中的我,乖巧懂事,天真可爱;亲戚眼里的我,文静礼貌,十分负责;同学眼里的我,学习优秀,行动力极强……种种评价,让我不禁迷茫了,我——到底是谁?2、我的同学说,我是个百科全书。因为从三年级到现在,我都稳稳...
我是谁作文
答:
1、“
我是谁
?”我不禁问自己。老师眼中的我,品学兼优,对自己要求极高;父母眼中的我,乖巧懂事,天真可爱;亲戚眼里的我,文静礼貌,十分负责;同学眼里的我,学习优秀,行动力极强??种种评价,让我不禁迷茫了,我——到底是谁?2、我的同学说,我是个百科全书。因为从三年级到现在,我都稳稳...
三年级猜猜
我是谁
的
作文
怎么写
答:
三年级猜猜
我是谁
的
作文
写法如下:我今年九岁了,1.3的个子,在南关小学三年级上学,我有一头乌黑的头发,弯弯的眉毛下面有一双似宝石闪闪发光的大眼睛,我的脸蛋圆圆的,笑起来有一对深深的酒窝,露出了一个个参差不齐的小白牙,我说话快快的,像炒豆一样,说上一个小时也没问题,谁也比不过我。
“
我是谁
”的话题
作文
,立一个
题目
答:
我是谁
在沧海中,我是一粒沙。我,隐藏在茫茫人海中。我既没有柔美的身段,也没有亮丽的双眸,但我有进取的心,有似水的梦怀,有崇高的理想,我坚信腹有诗书气自华。我,不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过:“黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了...
我是谁
?你是我
作文题目
答:
他是日出的侍仆;他是喜玛拉雅山的背景;他是蓝色天空中圣洁的礼赞。如此如此多的他。却又真真切切的只是他。这样,以数学的等价角度来看这个三个字的问题,我推出了一个有些怪诞的答案,但我深信不疑。
我是谁
?我就是一个黑洞,我就是无处不在。妈妈,我是儿子。感谢您让我看见自己的存在,感激...
猜猜
我是谁
200字优秀
作文
答:
大家都玩得不亦乐乎,只有在角落里的我,追着球满操场跑。我的跑步速度还不错,没过一会儿,我就追上了球,可没拍两下,球又跑了。哎,球啊球,你怎么能这么不听话呢?我怕被别人发现,所以就经常躲在角落里偷偷地一个人玩蓝球。你们猜到
我是谁
了吗?我就是王悦馨,一个体育不合格的女生。
以我是谁为话题
写一篇
作文
,怎么写啊?
答:
在沧海中,
我是
一粒沙。我,隐藏在茫茫人海中。我既没有柔美的身段,也没有亮丽的双眸,但我有进取的心,有似水的梦怀,有崇高的理想,我坚信腹有诗书气自华。我,不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过:“黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少...
以我是谁
为主题的
作文
怎么写?
答:
在沧海中,
我是
一粒沙。我,隐藏在茫茫人海中。我既没有柔美的身段,也没有亮丽的双眸,但我有进取的心,有似水的梦怀,有崇高的理想,我坚信腹有诗书气自华。我,不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过:“黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少...
“
我是谁
”的
作文
怎样写?
答:
在沧海中,
我是
一粒沙。我,隐藏在茫茫人海中。我既没有柔美的身段,也没有亮丽的双眸,但我有进取的心,有似水的梦怀,有崇高的理想,我坚信腹有诗书气自华。我,不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过:“黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少...
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