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从麻雀这张课文中你明白了什么
麻雀这一文中
咋杀起全身的羽毛?说明了老麻雀的
什么
?绝望的尖叫着是因为...
答:
课文中
老
麻雀
奋不顾身掩护小麻雀,勇敢地和宠然大物猎狗搏斗,老麻雀虽然发出绝望的尖叫,自认为无生还的希望,但还是从树上飞了下来,像石头似的落在猎狗的面前,为了拯救幼小的孩子,纵然面对的是庞然大物,虽然
明白
自己是不堪一击,但还是准备作殊死的搏斗,这表现出了伟大的母爱。
听课笔记:《
麻雀
》
答:
孩子们畅所欲言,把话题打开,通过这个“巧”字引入
课文
。接着说我们今天学习的课文也很巧,出示第一张课件图片(“
麻雀
”这两个字特别小),问:同学们,有没有发现我这一张图片里有一个词写得很小?同学们发现了课题《麻雀》二字很小。高老师追问:你们知道我为
什么
把这两个字弄这么小吗?请...
《小
麻雀
》你读了短文从中体会到
了什么
?
答:
课文
讲的是一只还不会飞的小
麻雀
住在屋檐下的窝里,他对外面世界充满好奇。妈妈一再劝戒他要小心,掉下去就会很危险,但他不听劝告,果然掉在窝下一只大花猫旁边。妈妈奋不顾身地去保护他,小麻雀又怕又急,竟然飞到窗台上。而妈妈尾巴上的毛却被大花猫咬掉了。这篇童话一方面告诉读者,小孩子自作...
读完《
麻雀
》后,你想对老麻雀说
什么
呢?
答:
想对老麻雀说:老
麻雀你
是优秀的妈妈,为了小麻雀的安全,你不顾自己的安危,毅然地从树上下来用自己的身躯挡在小麻雀的前面,小麻雀有你这样的妈妈,一定会为你感到骄傲。《麻雀》是四年级上册的选学
课文
,叙述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀,使小麻雀免受伤害的事故,塑造出老麻雀在...
《麻雀》中老
麻雀什么
样的一个人
答:
《麻雀》
这篇文章
及讲述了一只刚出生的小麻雀被一阵大风刮在地上,被猎狗发现,正当要被猎狗吃了的时候,老
麻雀从
高高的树上飞下来,不顾一切的保护自己的幼儿。叙述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀,使小麻雀免受伤害的事故,具体介绍:《麻雀》塑造出老麻雀在危机关头,挺身而出,为救...
麻雀
主要内容
答:
这篇
课文从
屠格涅夫的散文诗《
麻雀
》译写过来,它要歌颂一种伟大的力量母爱。母爱又是爱这一主题中着重渲染的。在分析完课文内容后,同学已被课文所歌颂的母爱深深打动,我因势利导:你们能谈你在实践中观察或体会到的母爱吗?有的学生谈到奶奶如何叼念远行中的爸爸,妈妈如何为我而操劳,初生的乌鸦全靠妈妈嘴对嘴地...
“扎煞起全身的羽毛”说明
了什么
?
答:
随时准备殊死一战。“扎煞起全身的羽毛”是飞禽类与“敌人”争斗或遇到危险时紧张、害怕的样子。这句话出自——
课文
《
麻雀
》。这篇课文围绕麻雀描写了“我”在打猎回来的路上,亲眼看到大猎狗想吃掉小麻雀,老麻雀在大猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀的事情,热情地歌颂了“母爱”这种强大的力量。
麻雀
的
课文
是
什么
答:
《
麻雀
》
课文
我打猎回来,走在林阴路上。猎狗跑在我的前面。突然,我的猎狗放慢脚步,悄悄地向前走,好像嗅到了前面有
什么
野物。风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。我顺着林阴路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生不久,从巢里掉下来...
麻雀中
两个慢慢地表达了怎样的意思?
答:
《
麻雀
》是人教版语文四年级上册中的一篇选学
课文
,这篇课文选自俄国作家屠格涅夫的《猎人笔记》,作者按照事情的起因、经过、结果,用生动、精炼的语言,叙述了一只弱小的老麻雀在庞大凶猛的猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀的故事,歌颂了热爱幼小者的高尚品质。鉴赏 作者恰当的运用了表示情景变化的词语如:...
麻雀
朗读
课文
如果课文围绕麻雀写了一件事这件事的情经过和结果怎样的...
答:
在《
麻雀
》这篇
课文中
,叙述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀的故事。以下是起因、经过和结果:起因:猎狗发现了一只小麻雀。经过:猎狗准备攻击小麻雀,老麻雀拯救小麻雀。结果:猎狗退缩,小麻雀获救。这个故事描绘了麻雀的勇敢和母爱,通过朗读课文,可以更好地理解课文的主题和情感。
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