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什么的糖葫芦填合适的词语
吆喝词有哪些
答:
三、不同地区的吆喝词具有不同的地方特色和文化内涵。比如老北京的街市上,常能听到“
冰糖葫芦
,甜而不腻”,“锔锅锔碗锔大缸,修理各种瓷器”等具有老北京特色的吆喝声。四、随着现代社会的发展,虽然许多传统的吆喝方式逐渐被现代化的营销手段所替代,但吆喝词作为传统文化的一...
生字
词语
对语文中考是不是用处很大
答:
而是灵活的。 2第一类.深层含义,把文中的人物和事件有机地连在一起、讨厌——敬重,有
什么
作用:记叙文阅读 一。 如《皇帝的新装》一文情节发展的线索就是,组成一种“
冰糖葫芦
”的“串”式结构:这三个词运用了动作描写得方法,掌握文章的结构。 3,正像一个母亲的眼泪: 1。它的作用是。(《...
大吃一惊是描写心理
的词语
吗?
答:
他惶恐不安地看着我,嘴里就像含了一串
冰糖葫芦
,呜呜啦啦半天没说出
什么
来。冉阿让大吃一惊,门臼的响声,在他的耳朵里,就和末日审判的号角那样洪亮骇人。3.心理活动的好句好段 我的心绷得紧紧的.这怎么忍受得了呢我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来.我不敢朝他那儿看,不忍眼巴巴地...
初中语文记叙现代文阅读
答:
(2)、在回答时必须结合当时当地的时代背景,指出文段中环境描写的相关语句揭示了
什么
样的社会现实。 31、记叙文的提炼中心、主题: 要注意体会本文的主要内容和作者写作本文的目的以及蕴涵在文中的思想感情。注意一些常用
词语
,如概括主要内容,一般用:本文记叙了……,描写了……,介绍了……,通过……,等等,如概括写作...
语文如何考高分
答:
通过饱览文学典籍提升文学素养,通过留心生活丰富情感体验。书里乾坤大,生活里的智慧更多,学语文重在“悟”。多读书,用心读,学会借鉴。好的文章、好词、好句,学会积累。确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。坚持写日记,既能练笔,又积累了素材。学会引用名人名言,引用仙人的诗词...
根据所给诗意补全
词语
答:
参考答案:1、走街串巷 原句:我父亲是走街串巷卖
糖葫芦的
。2、晾晒 原句:红果、海棠去了把儿和尾,有一点儿掉皮损伤的都要挑出来,选出上好的在阳光下晾晒。3、工作、动作等因常做而有经验。(熟练)原句:老板给他派的下手,他也不满意,嫌那个下手不熟练,动作太慢。4、请人到自己的地方来...
人山人海 热闹 高兴 请用先概括后具体的顺序,用所给
词语
写一段话
答:
庙会上,人山人海,热闹非凡,小孩子们高兴的在抢着
糖葫芦
吃!
微信祝福朋友生日
的词语
答:
5、希望我是第一个向你道:“生日快乐”的朋友,愿这一年中快乐成功!6、但愿真正的快乐拥抱着你,在这属于你的特别的一天,祝你生日快乐!7、一句问候,一声祝福,一切如愿,一生幸福,一世平安。祝生日快乐!8、那以往的同窗生活,是一串
糖葫芦
,那迷人的甜和酸,将永远回味不完。9、让我和你分享...
人教中学八年级下册语文第二单元测试卷答案
答:
第二天还有几个孩子来访问他;对了他拍手,点头,嬉笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤,寒夜又使他结一层冰,化作不透明的水晶模样;连续的晴天又使他成为不知道算
什么
,而嘴上的胭脂也褪尽了。但是,朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上...
幼儿园小班美术教案
答:
他们一个挨着一个排好队,再来一个,一串糖葫芦就做好咯。”引导幼儿画封闭的圆,教师指导。 3、鼓励幼儿大胆想象,制作各种水果口味
的糖葫芦
。 教师:“小朋友都吃过
什么
味道的糖葫芦呀?(幼儿回答)刚刚太阳公公告诉我他喜欢吃圆圆的、大大的,各种水果口味的糖葫芦,我们让他尝一尝各种水果味道的糖葫芦吧!”引导幼儿把...
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