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什么是故事的开端发展高潮
最后一课教案
答:
1、“最后一课”上的是一堂
什么
课?这堂课的特殊含义是什么?有何教育意义和现实意义? (法语课,爱国课。爱国是一个永恒的主题。爱国感情更强烈) 2、知识先导: 同学们都知道记叙文有六要素,小说也有三要素:情节、环境、人物。情节一般分为:
开端
、
发展
、
高潮
、结局。情节
是故事
发生、发展到结束的过程,可以看做是...
石壕吏诗歌
的开端
、
发展
、
高潮
和结局是怎样的?
答:
1、《石壕吏》写了一个
什么故事
?用诗中的词简括老妇人一家各个人的糟遇。答:官差深夜捉丁不能,拉老妇人充数的故事。三男戍,二男死;孙方乳,媳无裙;翁逾墙,妇夜往。2、《石壕吏》按照
开端
、
发展
、
高潮
、结局理清故事情节,并概括诗歌的思想内容(分析诗歌流露了诗人什么样的情感。)。答;...
什么是
小说
答:
人物形象:人物形象的核心是人物的思想性格,人物描写的角度有正面描写和侧面描写。正面描写包括外貌、语言、动作、神态、心理描写;侧面描写(又叫侧面烘托)指以他人言行来反映人物等。
故事
情节:指作品所描写的事件
发展
,演变的全过程。故事情节的结构:(序幕)-
开端
-发展-
高潮
-结局-(尾声)用以展示...
小说主要特点是
什么
答:
近现代小说,情节不但完整,而且多变,突出表现在打破故事情节的顺序结构,摒弃作品叙述人 完整描述
故事的
单一方法,而通过不同角度,运用各种技巧描写,体现情节的完整。甚或当代一些借鉴“意识流”手法创作的小说,表面上时空颠颠倒倒,过去、现在、未来,交杂无序,时代氛围、人物场所、具体环境,穿插叠映...
阅读《海底两万里》 1,按照
故事的开端
,
发展
,
高潮
,结局的顺序复述
答:
本书是法国举世闻名的科幻小说作家儒尔·凡尔纳的代表作之一。作者让读者登上“鹦鹉螺号”,以平均十二公里的时速,在将近十个月的海底旅行中,随着尼摩船长和他的“客人们”饱览海底变幻无穷的奇异景观和各类生物;航程中
高潮
迭起,有海底狩猎,参观海底森林,探访海底亚特兰蒂斯废墟,打捞西班牙沉船的财宝,...
确立
故事的
主题是
什么
?
答:
这一段
是故事的
主体部分。称为故事的对抗部分,是因为一切戏剧的基础都是“冲突”。一旦给自己的人物规定出“需求”,也就是在故事中他想要达到
什么
目的,他的目标是什么,那么我们就可以为这一需求设置障碍,这样就产生了冲突。 . 这一部分往往是故事从
发展
到
高潮
的部分,事件发生了之后的展开,各个...
怎样把小说改写成剧本??
答:
二、将剧本改写为故事 剧本与故事的共同点是,都有人物、环境,都不乏生动的描写和细致的刻画。所不同的是,故事不受舞台时间、空间的限制。因此,将剧本改写为故事,可以放开手去写,时间、空间不必那么集中。整个故事可根据剧本中矛盾冲突的
发展
变化过程,构成
故事的开端
、发展、
高潮
。结局的情节结构。...
我记忆中的小说
故事
人物 情节为题
答:
小说主要是通过
故事
情节来展现人物性格、表现中心的。小说的情节一般分为
开端
、
发展
、
高潮
、结局四个部分。有时为了介绍人物和背景在开头加上“序幕”,为了深化升华主题在结尾加上“尾声”。故事情节都是虚构的。故事来源于生活,但它通过整理、提炼和安排,就比现实生活中发生的真事更集中,更完整,更...
简述小说鉴赏的角度与方法
答:
而小说的
故事
情节并非千篇一律地由
开端
、
发展
、
高潮
、结局四个部分组成,会有各种不同的结构,这是小说鉴赏必须使学生明确的问题。 三、掌握手法,分析人物 如果说小说教学的第一步是要求学生理清线索,把握情节的话,那么掌握小说刻画人物性格的手法,分析人物形象是小说教学的中心环节,而小说刻画人物性格的手法有哪几种...
蒲松龄的《促织》讲了一个
什么故事
?
答:
《促织》是按事物
发展
的自然顺序记叙的,情节曲折多变,故事完整。本篇小说从总体看是按
开端
、发展、
高潮
、结局四部分记叙的。在本文之后又加上“异史氏曰”的一段作者评论。《聊斋志异》在小说后面常有作者对所写的人和事作出的评价,是作品的附带部分。 第一部分(第1段),
故事的
起因。 故事的背景:祸患起于宫廷...
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