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人教版四年级科学下册教案
四年级科学
把种子散播到远处
教案
答:
一、教材分析:课题选自教育
科学版
实验教材《科学》
四年级下册
第二单元,是在观察了花、果实、种子的基础上,对植物果实和种子特征做进一步探究,让学生经历猜想、推测、验证、说明的探究活动,明确把种子散播到远处的科学意义。二、学情分析:学生的学习兴趣较浓,具备一定的科学探究能力,对植物种子的传播...
四年级下册科学教案
设计
答:
教科版小学
科学四年级下册
全套
教案
,共68页,这里无法全部复制,你到我们网站去下载吧 第一单元 电 1.1 电和我们的生活 教学目标:1、经历调查家用电器的活动过程,并且科学文件夹记录;2、经历一次收集并且处理数据的科学研究过程;3、讨论他们想知道的关于电的知识;4、明确一些安全用电的常识,...
四年级科学
我们是怎样听到声音的
教案
答:
[教学目标]
科学
概念:人的躲是由外耳中再和内弭构成的,外耳的耳廓把收集到的音通过耳道传到鼓膜,弓|起鼓膜的振动,这种振动信号传递到大脑,通过大脑的加工,我们就能听到各种各样的音了。过程与方法:通过研究大小、远近不同的声音是怎样对自制的鼓膜模型的振动产生影响的,解释人耳鼓膜的作用;通过体验...
四年级科学
把种子散播到远处
教案
答:
一、教材分析 本课内容选自教育
科学版
《科学》
四年级下册
第二单元。在观察了花、果实、种子之后,本课旨在进一步探究植物果实和种子的传播方式,让学生理解植物如何巧妙地利用不同的方法将自己的种子传播到远处。二、学情分析 学生对植物种子的传播方式已有一定的了解,对科学探究也有一定的兴趣和能力。但...
四年级科学
一天的食物教学设计
答:
《一天的食物》是小学
科学四年级下册
《食物》单元的第一课,主要由记录一天的食物和给食物分类两个活动构成。这两个活动相辅相成,前者为后者做准备,后者对前者进行整理。从本堂课的学和教两方面来看,学生学得快乐,教师教得轻松。师生之间、生生之间的思维互相碰撞,学生的活动时间充分,学习兴致高,活动参与率高。取...
求助:请大家告诉我小学
四年级科学下册
《动物的繁殖活动》一课的
教案
...
答:
四、质疑与讨论 (1)教师质疑:卵生动物和胎生动物哪一种后代的成活率高?为什么?(2)学生质疑。(3)讨论。五、板书设计 7、动物的繁殖活动 (产卵孵化)卵生动物 胎生动物(直接产下小动物)哺乳 植物繁殖--(受精)--动物繁殖 克隆技术 教学后记:是
四年级
的 参考资料:网络 ...
人教版四年级
语文
下册
两个铁球同时着地教学设计
答:
《两个铁球同时着地》是
人教版四年级
语文
下册
一篇
科学
故事短文,老师们要如何进行教学设计呢?我在此整理了人教版四年级语文下册两个铁球同时着地教学设计,希望大家在阅读过程中有所收获! 人教版四年级语文下册《两个铁球同时着地》教学设计1 一、创设情境,谈话导入 引出亚里士多德的一句话。 1、有这样一句话,千百年...
四年级下册科学
大全最后两课是什么
答:
活动目标:1、在参加活动中通过观察和讨论,了解在家庭环境中活动时的安全注意事项。。2、根据已有经验,在木偶表演中,发现他人活动的危险,并积极为他们提出安全建议。活动准备:1、事先与住在幼儿园附近的幼儿家长联系2、小男孩和小女孩的木偶。3、教学挂图和幼儿用书。
小学
四年级下册科学
教学计划
答:
2017年小学
四年级下册科学
教学计划 自古典时代,科学作为一种知识已紧密联系在一起的理念。下面是我整理的关于四年级下册科学教学计划,欢迎大家参考!四年级要完成由中年级向高年级的过渡。通过学习,要能达到课程标准规定的中年段的教学目标,为高年级的语文学习打下良好的基础。这个基础除了扎实的语言文字...
四年级下册
数学《平均数与条形统计图》
教案
答:
数学是研究现实世界空间形式和数量关系的一门
科学
。分为初等数学和高等数学。以下是我为大家精心整理的“
四年级下册
数学《平均数与条形统计图》
教案
”,欢迎大家阅读,供您参考。更多详请关注! 四年级下册数学《平均数与条形统计图》教案(一) 一、单元教学内容 平均数与条形统计图 二、单元教学目标 1、理解平均...
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