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人和物相互作用产生
生物的关系有什么?
答:
生物圈就是地球表面全部生物以及和它发生
相互作用
的自然环境的总称。在生物圈里,生物与环境之间不断地进行着物质和能量的交换,从而建立了动态平衡关系,这就是生态系统。说它们斗争,这是因为任何生物的生活都离不开有机物和能量。绿色植物可以通过光合作用,把水和二氧化碳合成贮藏能量的有机物,满足
人和
动物对有机物和...
为什么
人和
动物要保持一定的数量关系?
答:
绿色植物可以通过光合
作用
,把水和二氧化碳合成贮藏能量的有机物,满足
人和
动物对有机物和能量的生活需求。所以说,绿色植物是自养生物,人和动物都是异养生物。因此,整个生物界,只有绿色植物才是有机物和能量的生产者,人和动物都是消费者。生产者与消费者之间存在着矛盾和斗争,在生物之间便
形成
了另一条纽带—— “食物...
人和
动物的亲戚是什么关系?
答:
绿色植物可以通过光合
作用
,把水和二氧化碳合成贮藏能量的有机物,满足
人和
动物对有机物和能量的生活需求。所以说,绿色植物是自养生物,人和动物都是异养生物。因此,整个生物界,只有绿色植物才是有机物和能量的生产者,人和动物都是消费者。生产者与消费者之间存在着矛盾和斗争,在生物之间便
形成
了另一条纽带—— “食物...
谷神星相位谷神星与天王星有相位
答:
俗话说,两个事物相碰或相遇的时候,总会有一些事物发生着。就如同化学实验一般,两个可以
相互作用
的物质相溶时总是会起着反应,产生新的物质;又如同物理学上的力学,相互作用的力相碰撞的时候,总会有相抵消,而产生一些损伤。同样,当星体形结合的时候,总会对
人和物产生
一些影响,那么,当谷神星与...
蚊对原文|翻译|赏析_原文作者简介
答:
天地之间,阴阳二气
相互作用
、
产生
变化,赋予它形体、授给它本质,使
人和物
得到了区分。大的动物是犀牛、大象,怪异的动物是蛟龙,凶暴的动物是老虎、花豹,驯服的动物是糜鹿、金丝猴;长羽毛的是飞禽、是走兽,裸体无毛的是人、是虫;无不都有供养。虽然有大小长短的不同,然而寄托形体在这天地之间,都是一样的。如果从...
如何选择和组织课堂内容
答:
必须思索怎样使课程活动有序化、结构化、兴趣化,以
产生
优化的教育效应,实现较理想的教育价值和目标。这个过程就是课程组织过程等。 由于课程活动是由学习者、教育者与教育情境
相互作用
的过程,课程组织必然包含了学习者和教育者相互对应活动与自我活动的组织。这样,课程组织便成了学习者、教育者与教育情境...
文言文骂蚊子
答:
天地之间,阴阳二气
相互作用
、
产生
变化,赋予它形体、授给它本质,使
人和物
得到了区分。大的动物是犀牛、大象,怪异的动物是蛟龙,凶暴的动物是老虎、花豹,驯服的动物是糜鹿、金丝猴;长羽毛的是飞禽、是走兽,裸体无毛的是人、是虫;无不都有供养。虽然有大小长短的不同,然而寄托形体在这天地之间,都是一样的。如果从...
关于蚊文言文
答:
天地之间,阴阳二气
相互作用
,
产生
变化,赋予它形体,授给它本质,使
人和物
得到了区分.大的动物是犀牛,大象,怪异的动物是蛟龙,凶暴的动物是老虎,花豹,驯服的动物是糜鹿,金丝猴;长羽毛的是飞禽,是走兽,裸体无毛的是人,是虫;无不都有供养.虽然有大小长短的不同,然而寄托形体在这天地之间,都是一样的.如果从我们人类...
《蚊对》原文及翻译
答:
天地之间,阴阳二气
相互作用
、
产生
变化,赋予它形体、授给它本质,使
人和物
得到了区分。大的动物是犀牛、大象,怪异的动物是蛟龙,凶暴的'动物是老虎、花豹,驯服的动物是糜鹿、金丝猴;长羽毛的是飞禽、是走兽,裸体无毛的是人、是虫;无不都有供养。虽然有大小长短的不同,然而寄托形体在这天地之间,都是一样的。如果...
写蚊子的文言文
答:
天地之间,阴阳二气
相互作用
、
产生
变化,赋予它形体、授给它本质,使
人和物
得到了区分。大的动物是犀牛、大象,怪异的动物是蛟龙,凶暴的动物是老虎、花豹,驯服的动物是糜鹿、金丝猴;长羽毛的是飞禽、是走兽,裸体无毛的是人、是虫;无不都有供养。 虽然有大小长短的不同,然而寄托形体在这天地之间,都是一样的。如果...
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