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亡羊补牢道理
成语预言故事
答:
出自寓言故事的成语有:1.成语“守株待兔”,解释:守着木桩,等待兔子撞上来。
道理
:妄想不劳而得,或死守狭隘的经验,不知变通是不可能成功的。2.成语“
亡羊补牢
”,解释:因为羊圈的空缺被狼叼走了再去修补羊圈 。道理:处理事情发生错误以后, 如果赶紧去挽救,还不为迟的意思。3.成语“量体裁...
说明某种
道理
的词语有哪些
答:
亡羊补牢
[wáng yáng bǔ láo]《战国策·楚策四》:“亡羊而补牢,未为迟也。” 丢了羊再去修补羊圈,还不算迟。比喻出了问题以后,想办法补救,免得再受损失。牢:牲口圈。2113 望洋兴叹 [wàng yáng xīng tàn]《庄子·秋水》记载,河伯(黄河神)自以为大得了不得。后来到了海边,望见无...
班门弄斧 ·知足常乐·
亡羊补牢
三个成语任选一个成语的正论题或反...
答:
并举《道德经》第四十六章:“天下有道,却走马以粪。天下无道,戎马生于郊。祸莫大于不知足;咎莫大于欲得。故知足之足,常足矣”为例加以说明。第三种:将“知足者常乐”理解为“知乐者常乐’了,认为“知足”是一种精神境界,“常乐”是一种豁达的人生态度。其实这些理解
道理
很对但都片面。“足’...
文本解读//《寓言二则》中的潜入思维
答:
《寓言二则》是部编版二年级下册第五单元的一篇课文,选编了《
亡羊补牢
》《揠苗助长》两则寓言。寓言的主要特点是通过一个故事,从中告诉人们一个浅显的
道理
。在文本解读时,我们重点从分析矛盾的角度,作为这篇文本解读的策略。《亡羊补牢》从分析矛盾的角度切入,该如何解读呢?我们会发现,在整篇课文中...
说明
道理
的成语?
答:
⑸ 以寓言故事说明
道理
的成语有哪些 寓言故事成语 坐井观天 井底之蛙 刻舟求剑 狐假虎威 守株待兔 揠苗助长 叶公好龙 自相矛盾 掩耳盗铃 南辕北辙 画蛇添足 滥竽充数
亡羊补牢
杯弓蛇影 买椟还珠 鹬蚌相争,渔翁得利 夜郎自大 黔驴技穷 杞人忧天 狐假虎威 鹬蚌相争 画蛇添足 井底之蛙 庖丁解牛 ...
亡羊补牢
的经历怎么写
答:
亡羊补牢
的经历怎么写如下:主要内容:从前,有个人养了一圈羊。一天早上他准备出去放羊,发现少了一只。原来羊圈破了个窟窿。夜间狼从窟窿里钻进来,把羊叼走了。邻居劝告他说,赶快把羊圈修一修吧,但是他没有接受邻居的劝告。第二天,他准备出去放羊,到羊圈里一看,发现又少了一只羊。原来狼又从...
写自编的寓言故事,还要有
道理
的
答:
小学阶段有不少寓言故事课文,比如《
亡羊补牢
》、《南辕北辙》、《井底之蛙》等,寓言故事常常是用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个
道理
。教学时,首先,让学生了解这则寓言讲了一个什么故事,弄清故事的情节,也就是故事的发生、发展和结果。那么,如何使学生弄清故事情节,把握故事内容呢看指导学生通过查字典...
自己救自己这篇寓言的
道理
是什么?
答:
亡羊补牢
:羊逃跑丢失了再去修补羊圈,还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救,可以防止继续受损失。出自《战国策·楚策》:“见兔而顾犬,未为晚也;亡羊而补牢,未为迟也。【成语】: 亡羊补牢 【拼音】: wáng yáng bǔ láo 【解释】: 亡:逃亡,丢失;牢:关牲口的圈。羊丢失了再去修补...
幼儿园《
亡羊补牢
》的教案
答:
(学生回答:蕴含一定的
道理
,给人以启示,故事是人虚构的……) 3、同学们知道的可真多!今天,老师就和大家再来学习一则寓言。 师板课题:《
亡羊补牢
》。(指名读后齐读。) 二、质疑课题,理解题意。 1、“亡羊补牢”这个词语中,你有不理解的字吗?(亡、牢) 2、指名解疑,并说说是用什么方法理解的。 生:亡:...
急求:寓言故事和里面所告诉我们的
道理
答:
《揠苗助长》,
道理
:客观事物的发展自有它的规律,纯靠良好的愿望和热情是不够的,很可能效果还会与主观愿望相反。这一寓言还告知一具体道理:"欲速则不达"。
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