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五壮士屹立在狼牙山峰顶
狼牙山五壮士
的点和面分别是什么
答:
狼牙山五壮士
的点和面,详细论述如下:1、狼牙山五壮士是一篇群像描写的文章,主要讲述了
五位壮士在
抗日战争时期,为了保卫祖国,勇敢地与敌人进行殊死搏斗的故事。文章中的场面描写,主要有痛击来敌、顶峰歼敌和舍身跳崖三个。2、其中,“痛击来敌”:先描写的是“面”,即五个战士痛击敌人的概况:一边...
《
狼牙山五壮士
》课文中两次讲到完成掩护任务,那一次是作为重点来写的...
答:
比如,班长一声“走”,简洁明快,表现其态度坚定、判断果断、情况急切的情境,“胡德林和胡福才两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击”,表现战士沉着、冷静;“
五位壮士屹立在狼牙山
顶峰,眺望着人民群众和部队主力远去的方向”,写出壮士对祖国、人民的留恋、热爱与忠诚,对群众与部队成功...
《
狼牙山五壮士
》观后感 400字 快
答:
读《狼牙山五壮士》有感 “
五壮士屹立在狼牙山
顶峰,眺望着人民群众和部队...”读完了这篇课文,我的神思仿佛驰往那个感人肺腑的现实中。有一次,六班为了掩护大部队和老乡转移,和鬼子接上火。他们边打边往后退,在班长马宝玉的指挥下,给敌人沉重的打击。后来,为了牵制敌人,他们上了棋盘陀,这是狼...
读《
狼牙山五壮士
》有感!!!
答:
读了《
狼牙山五壮士
》这篇课文,我的心里久久不能平静,想了很多很多。《狼牙山五壮士》一文叙述了1941年的秋天,五壮士胜利地完成了阻击敌人,掩护人民群众和连队转移这光荣而艰巨的任务。在弹尽粮绝,就要被敌人俘虏的时候,毅然跳崖,,以身殉国的故事,谱写了一曲惊天动地的英雄乐章。文中这样一个...
狼牙山五壮士
的英雄壮举让你感受到了什么
答:
“
五壮士屹立在狼牙山
顶峰,眺望着人民群众和部队...”读完了这篇课文,我的神思仿佛驰往那个感人肺腑的现实中。 有一次,六班为了掩护大部队和老乡转移,和鬼子接上火。他们边打边往后退,在班长马宝玉的指挥下,给敌人沉重的打击。后来,为了牵制敌人,他们上了棋盘陀,这是狼牙山主峰,是条有来无去的绝路。有我们的...
《
狼牙山五壮士
》的写作背景是什么?
答:
“
狼牙山五壮士
”是在1941年9月25日的战斗中跳崖的,历经二十四天,沈重经过采访、构思、写作、修改、定稿,文章完成后,由交通员穿过敌人的封锁区七个县,行程二百三十多公里,才送到报社,很艰辛。作为秋季“反扫荡”手记之一的通讯——《棋盘陀上五个“神兵”》一气呵成,并于1941年11月5日发表在...
读《
狼牙山五壮士
》有感 “
五壮士屹立在狼牙山
顶峰,眺望着人民群众和部...
答:
读完了《
狼牙山五壮士
》一文,我的心情久久不能平静,深被五壮士的行为所感动。《狼牙山五壮士》一文叙述了1941的秋天,五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人,掩部护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务。在弹尽粮绝,就要被敌人俘虏时,毅然跳崖,以身殉国,谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章。五壮士...
谁能把《
狼牙山五壮士
》课文的主要内容发过来(在五年级上学期课文详解...
答:
战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。
五位壮士
一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了
狼牙山峰顶
,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧,粉身碎骨。班长马宝玉负伤了,子弹都打完了,只有胡福才手里...
狼牙山五壮士
好词
答:
描摹了狼牙山
五壮士
的群像图。“
屹立
”—词突出了五位战士顶天立地的高大形象。“脸上露出胜利的喜悦”表现出五位战士完成任务时的喜悦心情。此时的他们,想到的是群众和部队主力的安全,已经完全将自己的生死置之度外。6、到了
狼牙山峰顶
,
五位壮士
居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落...
描写
狼牙山五壮士
的诗句是什么?
答:
《
狼牙山五壮士
歌》——沈重 巍巍燕山高,潇潇易水寒,英雄五壮士,威震狼牙山。狼牙山五壮士,1941年9月25日的河北易县,为掩护主力部队和群众转移,该团七连二排六班长马宝玉、副班长葛振林,战士胡德林、胡福才和宋学义五名壮士,将数千日伪军引上了三面悬崖的狼牙山棋盘陀主峰。他们先后打退日军5次...
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