六年级科学下册教学工作总结答:在写之前,要先考虑好内容和形式喔,以下是我为大家收集的六年级科学下册教学工作总结(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。 六年级科学下册教学工作总结 篇1 这一学期,我担任了六年级科学课。在教学过程中,我与学生共同学习,联系生活实际,让学生思考,提高科学课的实效性。努力改进教学方法,发挥科学课优势。在...
怎样提高小学数学课堂练习设计的有效性答:如教六年级(带分数乘法)时,先出示×,让学生计算,再让他们观察分数的特点(是个假分数),但它可以化成一个带分数2 ×4,经过学生观察,很快探究出带分数的乘 =× 法法则, =10 又如教商不变性质时, 可出示[150 ○()]÷[50○()]=15÷5=3,让学生自己去探究,从而得出商不变性质。或者编一些相似的题目...
小学体育说课稿答:5.师生礼别。 这一堂说课稿主要是针对六年级学生,六年级学生好表现而且思维活跃,动作反应迅速、灵活性较好,直观接受能力较强,但四肢力量相对弱些,自控能力不足,注意力及兴趣难以长时间集中在一点上,所以上课内容要注意由易到难,由徒手到持器材,由个人练习到找伙伴练习等等采用多种形式,增加趣味,吸引他们的注意力,...