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五人墓碑记作者是谁
中考语文诗词鉴赏技巧与方法。怎么答题,明天要中考。
答:
中考时的诗歌鉴赏题,大多选用课外短小精悍、写景抒情的绝句,而考查的内容则主要包含以下几方面:一是诗歌语言的赏析;二是艺术形象的赏析;三是思想内容和情感态度的赏析;四是表达技巧和艺术手法的赏析。它一般采用填空题和简答题的形式,重中考语文诗词鉴赏技巧与方法。怎么答题,明天要中考。
动心用文言文怎么说
答:
又以悲夫古书之不存.——宋· 王安石《游褒禅山记》(5) 可悲 以此为治,岂不悲哉!——《吕氏春秋·察今》◎ 悲 bēi 〈名〉(1) 悲哀,伤心.如:悲喜交集;悲欢离合 (2) 悲叹 发其志士之悲哉?——明· 张溥《
五人墓碑记
》(3) 佛教语,愿解他人痛苦之心.悲是大乘佛教菩萨概念的基本特点...
予犹记周公之被逮在丁卯三月之望翻译
答:
这句话表达了
作者
对明末忠臣义士被捕入狱的悲惨遭遇的悲愤和怀念之情,同时也表达了他对明朝统治者的无能和残暴的谴责和抗议。整篇文章则是对明末清初历史中忠臣义士舍生忘死、视死如归的英勇事迹的详细记载和歌颂。《
五人墓碑记
》是明代张溥的作品。本文记述和颂扬了苏州市民不畏强暴、不怕牺牲、敢于向...
古代虚词有哪些
答:
(《
五人墓碑记
》) l.敬亭丧失其资略(差不多)尽。(《柳敬亭》) m.见其发矢十中八九,但微(微微)颔之。(《卖油翁》) 二、表示范围用的有“直”、“特”、“但”、“第”、“唯”、“仅”,可译为“只”、“仅仅”;还有“悉”、“咸”、“皆”、“率”、“举”、“俱”,可译为“全”,“都”;...
三字成语的巧用成语,活学文言
答:
项羽被刘邦军队围困于垓下,“夜闻汉军四面皆楚歌”,项羽大惊,饮酒帐中,歌别美人虞姬。他率领八百余人突围,本欲东渡乌江,但最终因无颜见江东父老,自刎而死。十二个鲜活的成语,激活了一堂课。事实也证明,学生在这篇课文的学习过程中是很有收获的。 张溥的《
五人墓碑记
》写了五名义士起义、...
请问一下我的下联能否对得上上联?“同”的词性可以是动词吗?
答:
——明· 张溥《
五人墓碑记
》以同姓为吾后。——清· 全祖望《梅花岭记》(9) 又如:同福(共同的福禄)(10) 齐一;统一 [uniform;unified;unitary]死去方知万事空,但悲不见九州同。——宋· 陆游《示儿》对联禁忌:1.忌同声落脚这是就上联或下联各分句句脚之间的关系而言。由多个分句组成的对联,各分句句...
视
五人
之死的视的意思
答:
视五人之死的视的意思是比较。这句话出自《
五人墓碑记
》。《五人墓碑记》是明代文学家张溥于崇祯元年(1628年)创作的一篇碑文。文章记述和颂扬了苏州市民敢于向恶势力进行斗争的英勇事迹,热情歌颂了五位烈士至死不屈的英勇行为。
作者
对于他们“激于义而死”的精神给予了高度评价,肯定了斗争的重大意义...
生字加一笔,是什么字,加哪里
答:
墓中全乎为五人。——明·张溥《
五人墓碑记
》 又如:全装贯带(全副武装);全副(全套);全家;全甲(全部披甲的士兵);全仗(全部的仪仗兵卫;完全依靠);全兵(军队全部以弓矛等兵器武装);全舍(全部舍弃);全批(统统);全全(全部;统统);全周(周全;全面);全争(不动一卒,不攻一城,完全用智谋使敌降伏);全别...
合叙理解注意
答:
以《孟子·公孙丑下》中的“兵革非不坚利也”为例,这里的“兵”与“利”相联系,“革”与“坚”相连结,实际上表达的是“兵并非不利,革并非不坚”。
作者
特意分开表述,改变了原有的顺序,这无疑增加了读者理解的挑战。再看《
五人墓碑记
》中的“赠谥美显”,这是一种典型的合叙。分开解读,即...
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