99问答网
所有问题
当前搜索:
五下语文第五课读后感
四
年级下册语文第
4课狼牙山五壮士
读后感
怎么写
答:
今天,我读了《狼牙山五壮士》这篇文章。心里久久不能平静,想了很多很多。 《狼牙山五壮士》讲述了1941的秋天,五位英雄胜利地完成了阻击敌人,掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务,他们最后在弹尽粮绝,就要被敌人俘虏时,毅然跳崖,以身殉国,谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章。 文中这样一个片断令我最感动:...
五年级下册语文
17
课读后感
150字。
答:
1、《触摸春天》
读后感
谁也留不住春天,但谁都可以创造一个属于自己的春天,一个缤纷的世界。《触摸春天》里的安静,虽然是个盲童,但她并没有对生活失去信心,她用手去触摸春天,用耳朵倾听春天,用心去感受春天,他为自己创造了一个心灵的春天。一口气读完这篇课文,我不禁想到了这一位高人:身残...
五年级下册语文
16课的
读后感
咋写?
答:
人们跌跌撞撞的像那个木桥涌去。木桥前,站着他们的党支部书记,那个全村拥戴的老汉,他让大家排成一队,要党员排在后面,还说谁要想退党就到他那里报名。突然老汉从队伍里揪出一个小伙子:“你还算是个党员吗?派到后面去。”到最后只剩下老头和小伙子都被淹到了水里。事过之后,一个老太太被人...
小学
语文五年级下册语文
书中的第六单元的选读课文《网上呼救》的
读后感
...
答:
《网上呼救》
读后感
这篇文章讲的是,正在芬兰一图书馆上网寻找资料的学生苏珊,突然双腿剧烈灼痛,不能行走,生命垂危。苏珊挣扎着通过互联网向外发出求救。远在美国德克萨斯州的12岁男孩桑恩,在网上漫游时,发现苏珊的求救信息后,在母亲的帮助下,立即通过当地救援中心与芬兰联系,从而展开了一场惊心动...
五年级上册
语文第
13
课读后感
怎么写
答:
还是他的道德告诉他不能贪心呢?带着好奇心,我开始了深入的思考,我把文章又仔细地读了一遍,这回我找到了两个不是不喜欢才放回湖里的证据,分别是“我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼”、“父亲盯了鲈鱼好长时间后,命令我放回湖中”。对于这两句话,我的看法是:第一句话的得意和欣赏代表了...
五年级下册
江苏版
语文
书第12课的400字
读后感
答:
桥》
读后感
自从我读了{桥}这篇文章后,我就念念不忘,因为它令我深思,尤其是文中的那位老汉,他作为一名共产党员,在生死关头,一心想着村民,宁可牺牲自己,也要保护村民们的安全,体现了老汉舍己为人的高尚品德.老汉这种舍小家为大家的精神值得我们大家学习.老汉这种高尚的品德更值得我们学习.其实,在日常...
五年级上册
语文第
11课《狼群》
读后感
答:
回到狼群,重新投入战斗。海湾战争中,刑天被仇敌俘虏,受尽种种非人折磨(包括被逼染上瘾),后来获救。REDBACK为刑天诞下一子,这个孩子却落入敌手成为敌人消灭狼群的诱饵。在美国间谍的一手策划下,狼群几乎全军覆没,甚至刑天和刑风在生死关头兄弟相搏,惨不忍睹……多年后,狼群的“叛徒”—...
五年级上册
语文
课文苏教版第六
课读后感
80字左右
答:
记得上小学时,有一次,老师布置了一项作业,要求把
语文
书第一单元的生字一个抄两遍。回到家,我就翻开作业,以最快的速度三下五除二地抄完了。抄完后,觉得第一单元的生字还比较少,便自作主张又把第二的生字抄完了。合上作业本,我就喜滋滋地等着第二天交上去后老师给我的表扬。可当作业本...
五年级上册第一课白鹭的
读后感
怎么写
答:
但是,它正是运用了如白鹭一般朴素的句子,让我们感受到平常事物中蕴含的美!是的,这只从历史深处飞来的白鹭,给我们多少启示啊!作者开篇把白鹭比作一首诗,优美而有富有意境,更何况是一首精巧的诗呢!你可能要问了:白鹭有什么美的?但由此可以看出,这已经在你心中播下了一颗美的种子,正然我们等...
小学五年级
语文
上册第19课的
读后感
100字
答:
读了第十九课我深受了父母的爱。巴迪有一个只会说糟糕透了的爸爸。有一个只会说精彩极了的妈妈。爸爸给他了失望妈妈给他了信心。这真是一个完整的家庭。 我知道了爸爸总数落我写的作业糟糕透了。妈妈总说我写的作业完美极了。因为这我还和爸爸吵了一架。爸爸却心里难受。我读了这篇课文知道...
棣栭〉
<涓婁竴椤
4
5
6
7
9
10
8
11
12
13
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜