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云雀鸟值得养吗为什么
从百草园到三味书屋讲解
答:
观赏自然景物,听神奇的故事,学捕鸟这种孩子们喜欢的小本领,这些都是使鲁迅把百草园看成是乐园的原因。在鲁迅笔下的百草园也同样吸引着学生和小读者们,因为这些生活内容确实符合儿童心理要求的。 鲁迅就是这样用“形象”把他对百草园的爱摆在读者面前的。 ⑸ 写三味书屋的生活: 三味书屋的生活怎样呢?三味书屋给鲁迅...
《荆棘鸟》读书心得
答:
在奄奄一息的时刻,它超脱了自身的痛苦,而歌声响遏行云,使
云雀
和夜莺都黯然失色。 这是一曲无比完美的歌,曲终而命竭。然而,整个世界都在静静地谛听着,上帝也在苍穹中微笑。 《荆棘鸟》是一部澳大利亚的家世小说,以女主人公梅吉和神父拉尔夫的感情纠葛为主线,描述了克利里一家三代人的故事。年富力强的神父...
七年级上册语文《夏感》学案
答:
我们行走着,月亮出来了,爱人说:“现在鸟的叫声好像多起来了。” 月华如水,鸟语沐之。 21、下面这段话中加点的“射出”如果改为“飞出”好不好?
为什么
? 初夏时节,小麦抽穗,劳作后稍事休息的牛儿正摇着尾巴,悠闲地吃着农民从麦田里扯起的燕麦或从沟垄边割来的青草,这时就有
云雀
从草丛中“嗖”地射出,像鸣镝,...
从百草园到三味书屋 课文赏析
答:
1、靠第9自然段过度的,表达了作者对百草园的依依不舍。2、写了有趣的动植物,神奇的传说,好玩的雪地捕
鸟
。详写神奇的传说,好玩的雪地捕鸟。3、神奇的传说,好玩的雪地捕鸟。4、用了插叙,这样写为百草园增添了神秘色彩。《从百草园到三味书屋》是一曲谱写幼年往事的优美乐章。在这一脍炙人口的...
谁有与罗兰的《秋颂》表达相同感想的作品?
答:
己又回想到那
鸟
的身上,他想我可以在这歌声里消散,但这歌声的本体呢?听歌的人可以由生入死,由死得生,这唱歌的鸟,又怎样呢?以前的六节都是低调,就是第六节调虽变,音还是像在浪花里浮沉着的一张叶片,浪花上涌时叶片上涌,浪花低伏时叶片也低伏;但这第七节是到了最高点,到了急调中的争调——诗人的...
急~!就求读书笔记
答:
也许,他们看重的只是成绩,不是能力
培养
的一个过程,这正是我们现在的家长所缺失的一种教育理念。这也是这本书
值得
为家长朋友推荐的一个依 这是一本日记体的小说,记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。爱是整篇小说的主旨,就在最平实的字里行间,融入了种种人世间最伟大的爱:老师之爱、学生之爱、父母之...
有关绿洲的小故事作文
答:
小
云雀
和妈妈负责挖坑施肥,小云雀的伙伴们负责浇水松土,大家齐心协力地种好了一棵棵小树苗。所谓“众人拾柴火焰高”,过了一会儿,贫瘠的沙漠又变成了茂密的森林。虽然这次种树大赛没有
什么
奖品,虽然每一位参赛者都累得汗流浃背、挥汗如雨,但是每一位参赛者都觉得非常
值得
。因为在这绵延上百里的森林中有它亲自种下...
2009-2010年七年级上册语文期末作文
答:
理解:在这段话中,作者把山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云、
云雀
当作自己的朋友,跟他们热切地打招呼。这些朋友也用自己独特的方式与作者应和。从中我体会到了作者与山中朋友们的深情厚谊。3 课文本文是一篇构思新奇,富有想像力,充满好奇心的散文。作者“带着满怀的好心情”,走进山林,探访山中的“朋友”,与“朋友”互...
中学语文上册 《看云识天气》 有哪12种? 特征是
什么
?什么时间出现?是什 ...
答:
薄云分几类呢?薄云有
什么
特点呢?薄云分为“卷云”“卷积云”“积云”和“高积云”。它们分别有自己的特点,又有共同的地方。教师要引导学生找出它们各自的特点和共同点。这一段分四层,非常清晰,教师可让学生自己写出来。作者清晰的思路是通过分类别的方法来表现的。把薄云分为四种,一一介绍,有条不紊,
值得
学生...
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