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二年级语文上册《日月潭》
日月潭
背诵
2
到4自然段内容
答:
日月潭
背诵2到4自然段内容。日月潭收录在人教
二年级语文上册
教材,需要掌握:23个汉字,9个词语。课文首先介绍了日月潭的地理位置和周围的优美风光,接着介绍了名字的由来,描绘了它在清晨和晴天、雨天不同时候的美景,展现了日月潭独特的魅力表达了作者对日月潭的喜爱和赞美。日月潭第1段这段是课文的总起段...
课文
日月潭
是按什么顺序来写日月潭的美景的
答:
课文首先介绍了
日月潭
的地理位置和周围的优美风光,接着介绍了日月潭名称的来历,然后描绘了它在晨午时分、晴雨天气的不同情状,展示了日月潭的景色特点,表达了作者对日月潭的由衷赞美。这是一篇写景的短文,描绘了我国宝岛台湾著名的风景区--日月潭。日月潭是台湾省的一个大湖。那里风景优美、气候宜人,是...
日月潭
每个自然段介绍了什么
答:
《日月潭》
的第1自然段写日月潭的地理位置及其美丽的自然景色。《日月潭》的第2—5自然段:写日月潭的传说,第6自然段:写大尖山、水社山和日月潭名字的由来。《日月潭》是人教版
二年级上册语文
教科书第10课的课文,作者是吴壮达。课文首先介绍了日月潭的地理位置和周围的优美风光,接着介绍了日月潭名称的...
日月潭
背诵第几段内容?
答:
日月潭
背诵2到4自然段内容。日月潭收录在人教
二年级语文上册
教材,需要掌握:23个汉字,9个词语。课文首先介绍了日月潭的地理位置和周围的优美风光,接着介绍了名字的由来,描绘了它在清晨和晴天、雨天不同时候的美景,展现了日月潭独特的魅力表达了作者对日月潭的喜爱和赞美。日月潭第1段这段是课文的总起段...
日月潭
课文背诵第几段?
答:
日月潭
背诵2到4自然段内容。日月潭收录在人教
二年级语文上册
教材,需要掌握:23个汉字,9个词语。课文首先介绍了日月潭的地理位置和周围的优美风光,接着介绍了名字的由来,描绘了它在清晨和晴天、雨天不同时候的美景,展现了日月潭独特的魅力表达了作者对日月潭的喜爱和赞美。日月潭第1段这段是课文的总起段...
日月潭
中的潭什么意思?
答:
这句话写出了日月潭的深浅跟颜色,属于景色的描写。
《日月潭》
是人教版
二年级上册语文
教科书第10课的课文 ,作者是吴壮达。课文首先介绍了日月潭的地理位置和周围的优美风光,接着介绍了日月潭名称的来历,然后描绘了它在晨午时分、晴雨天气的不同情状,展示了日月潭的景色特点,表达了作者对日月潭的由衷赞美...
日月潭
背课文几段
答:
日月潭
背诵2到4自然段内容。日月潭收录在人教
二年级语文上册
教材,需要掌握:23个汉字,9个词语。课文首先介绍了日月潭的地理位置和周围的优美风光,接着介绍了名字的由来,描绘了它在清晨和晴天、雨天不同时候的美景,展现了日月潭独特的魅力表达了作者对日月潭的喜爱和赞美。日月潭第1段这段是课文的总起段...
二年级日月潭
课文原文|
二年级语文日月潭
朗读
答:
日月潭
风光秀丽,吸引了许许多多中外游人。
《语文
课程标准》指出:“语文教学应让学生树立表达的自信心,引导他们积极参加讨论,勇于发表自己的意见,逐步培养学生口头表达能力。”如在理解课文的基础上,我请学生在自己读读课文第三、四自然段以后问:“你喜欢什么时候的日月潭?为什么?”各学习小组热烈讨论后...
第一自然段介绍
日月潭
的什么
答:
《日月潭》
的第1自然段写日月潭的地理位置及其美丽的自然景色。《日月潭》的第2—5自然段:写日月潭的传说,第6自然段:写大尖山、水社山和日月潭名字的由来。《日月潭》是人教版
二年级上册语文
教科书第10课的课文,作者是吴壮达。课文首先介绍了日月潭的地理位置和周围的优美风光,接着介绍了日月潭名称的...
“这句话写出了
日月潭
的什么特点?”
答:
这句话写出了日月潭的深浅跟颜色,属于景色的描写。
《日月潭》
是人教版
二年级上册语文
教科书第10课的课文 ,作者是吴壮达。课文首先介绍了日月潭的地理位置和周围的优美风光,接着介绍了日月潭名称的来历,然后描绘了它在晨午时分、晴雨天气的不同情状,展示了日月潭的景色特点,表达了作者对日月潭的由衷赞美...
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