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二年级简单的手工风车
二年级
数学下册期末试卷
答:
二年级
同学最爱吃水果情况 葡萄 西瓜 苹果 草莓 1、最爱吃( )的人最多,最爱吃()的人最少。(2分)2、每1格代表1人,二年级共()人(2分)3、最爱吃西瓜的和最爱吃草莓的相差()人(1分)4、请你提出一个数学问题并解答(3分)六、应用题(26分)1、超市原来有35个
风车
,卖出28个后,又运来...
二年级
上册风娃娃教学反思
答:
二年级
上册风娃娃教学反思 篇4 在这堂活动当中,由于自身心里素质不够理想,稍微紧张,以致思路有些混乱,在教学过程中达不到理想的状态。针对这节课,我做了以下几点反思。 一、导入过于仓促。 在用
风车
导入时,由于风车形状是花朵,当问及小朋友这是什么东西时,小朋友说是花朵,可是我却不承认,而偏要固执小朋友能够...
二年级
风娃娃教学反思
答:
《风娃娃》是人教版小学语文
二年级
上册(部编版)第八单元第24课的一篇课文。下面是我收集整理的二年级风娃娃教学反思,欢迎阅读参考!二年级风娃娃教学反思1 《风娃娃》是新课程语文第三册第四单元的第四篇课文。本单元教材是围绕“怎样看问题,想问题。”这个主题安排了一些给人启迪的成语和故事,让...
二年级
适合学的种子有哪些呢?
答:
以下是适合
二年级
学生的10种种子传播方法有风传播、动物传播、自然传播、水传播、手传播、抛洒传播、射击传播、抛掷传播、拨弄传播、树叶传播。1、风传播 将种子放在纸
风车
上,随风飘舞,可以让种子远离原始位置。2、动物传播 将种子粘在宠物的毛发上,当宠物在户外活动时,种子可能会掉落并孵化。3、自然...
二年级
五一作文
答:
下面是我为大家收集的
二年级
五一作文10篇,希望能够帮助到大家。 二年级五一作文 篇1 五一节到了,我和我的舞伴(佳佳)要去洛阳参加拉丁舞比赛了。我们一大...我还看见了一个农民砍柴,一个巨大
的风车
,还有一座果园。 我们走进果园,有百果园、黄瓜园、培果园。我们先进百果园,里面有红通通的西红柿,绿油油的黄瓜。我...
二年级
关于数学下册的优秀教案
答:
二年级
数学下册的优秀教案注重理论联系实际,通过生动的教学方法激发学生的学习兴趣。旋转教学 通过生活实例理解旋转,如电风扇和
风车
,培养实践和分辨方向的能力(顺时针与逆时针)。 鼓励动手实践,通过习题和创作,体验旋转之美。 认识路线 通过路线图学习空间认知和语言表达,合作探究不同路径...
好奇造句
二年级简单的
答:
好奇造句
二年级
如下:1、小明对什么事情都充满好奇。2、小明是个爱动脑筋的孩子,他总是对新事物很好奇。3、妈妈总是能完成很多事,我很好奇是怎么做到的。4、大家对小明的来历都很好奇。5、他就像十万个为什么,什么事情都好奇。6、我对海洋充满了好奇。7、他很好奇这个鸡蛋为什么能立起。8、他考试...
二年级
上册《风娃娃》原文
答:
风娃娃已经长大,风妈妈建议他去田野帮忙人们做事。来到田野,他看到大
风车
在缓慢转动,水断断续续地流着。风娃娃深吸一口气,吹向风车,结果风车快速转动,水流也迅速流向田地。秧苗因为充足的水而欢欣,点头致谢,风娃娃感到非常高兴。随后,风娃娃到了河边,看到纤夫们辛苦地拉船。他急忙吹向船帆,船...
小学
二年级
上册语文《风》课件【三篇】
答:
出示课件。师述:瞧,它正和
风车
玩得正高兴呢!呼呼呼,你听,这是谁来了?(板题:风) 这就是大家的新朋友,我们快来和它打打招呼吧!读题。课件出示课题 风娃娃喜欢热情一点的孩子 风娃娃喜欢活泼一点的孩子 二、初读感知,学字通句 1、师:听到小朋友们这么热情的招呼,风娃娃开心地跑了出来,瞧,它轻轻地吹着,...
春雨
二年级
作文
答:
春雨
二年级
作文 篇1 春天的雨,是一颗生命的种子。它把生命给了柳树,绿绿的柳条就像用绿色纸做
的风车
的叶片,吹啊吹啊,吹走了冬天的寒冷;它把生命给了喇叭花,紫紫的喇叭花就像一个大钟,撞啊撞啊,撞来了春天的温暖;小草也得到了生命,看,小草像绿色的地毯。果树也有了生命,桃花、梨花、...
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