小学生的心理特征有哪些答:情绪变化无常,容易疲倦;行为动摇不定,不善于控制,容易冲动和特别敏感;对成功的喜悦和失败的痛苦都很强烈;有当好学生的愿望,只是不熟悉学校的生活,不了解学校常规,常会无意中做错事.他们渴望参加光荣的少先队组织.他们好奇,好动,喜欢模仿,并且有直观,具体,形象等思维特点.二年级学生的心理特点:二年级...
小学二年级语文下册教学反思五篇答:在学习课文时,我抓住故事的起因、经过、结果这一主线,抓每一段的特点来展开教学,如第一段训练读——有信心的读。第二段读演结合,重点理解“得意洋洋、垂头丧气”等。结尾重点抓课文的理解、想像、拓展延伸,并引导学生积累词汇,渗透德育教育。这样循序渐进使课堂更加有活力,学习主动,思维活跃,朗读热情特别高,真是...