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二年级你画我猜
我的自画像作文500字左右
答:
我想这幅画像的主人你一定猜出来了,对,她就是我——石芷菡。 我的自画像作文500字左右10篇2 我叫周奕杨。“周”是我的姓,“奕“是象征快乐。“杨”是我妈妈的姓,连起来就寓意着快快乐乐一家人。 我的相貌嘛,一眼就忘不掉。我很矮,腿却和妈妈差不多长;我瘦极了,站在风中如纸片一般,仿佛一下子就会...
我和动物交朋友美术教案
答:
(板题)我和动物交朋友 (播放课件) 1、讲一讲 课前大家都做好了准备,画出了自己喜欢的动物。那你的动物朋友是谁?你为什么喜欢它?现在就请你把你的动物朋友介绍给组里的小伙伴。(学生交流)
2
、
猜猜
这是什么动物:(游戏) 刚才大家都在组里介绍了自己的动物朋友,同时对别人的动物朋友也有了一些了解。 现在我们...
二年级
下册语文口语交际长大以后做什么教案
答:
过渡:在这个社会上,还有许多的叔叔阿姨,他们的工作看似普通,最容易被忽视,却是社会必不可缺的,他们是谁呢?让我们来猜一猜吧。(1)教师描述,学生猜测。(2)(出示各种工作场面图)引导学生观看画面内容,看看图中人物分别是做什么工作的,同桌之间相互说一说。三、交流分享,你说我听 1.明确...
小学数学教学设计
答:
下面是我给大家整理的小学数学教学设计,希望大家喜欢! 小学数学教学设计篇1 通过相关理论、小学数学教学大纲及小学
二年级
教学内容和目标的分析,以及真实的课堂现状,本研究借助游戏化的教学手段,在教学中整合艺术技术等探究其是否吸引学生的注意力、提高学生的学习兴趣,以及在研究实施的过程中会遇到哪些问题,采用哪种比较...
小学
二年级
葡萄沟教案
答:
《葡萄沟》一课主要讲新疆吐鲁番的葡萄以及新疆人民的好客,以下是我整理的小学
二年级
葡萄沟课教学设计,欢迎参考阅读! 篇一:小学二年级葡萄沟教案 教学目标: 1:通过虚拟的情境,让孩子在葡萄沟游览一番,在情感的世界里深深感到:葡萄沟真是个好地方。 2:感受维吾尔族老乡的勤劳热情,激发学生热爱祖国山河的情感。
我的自画像作文
答:
你看我,厉不厉害。 我的优点很多,当然,我的缺点也很多。我的优点是勤奋,认真,好学,爱思考。丢三落四,爱面子,倔强是我的缺点。 我会扬长补短,做一个完美的自己。 我的自画像作文3 我叫宋梓轩,今年9岁,在黄河路二小上
二年级
。个子高高的我,戴着一幅小眼镜,因为看书写字姿势不对,戴上了近视眼镜。我体重...
我的朋友
二年级
作文400字
答:
我也去答题访问个人页 关注 展开全部 无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是我帮大家整理的我的朋友
二年级
作文400字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 我的朋友二年级作文400字 篇1 “朋友一生一起走,那些日子不...
急求:一份小学一年级或
二年级
数学教学案例,1500字左右
答:
(4)用网格纸
画
的同学讲方法:我先画对称轴,然后画图形的一边,然后比着一边的样子画另一边,左边占几格右边也占几格。 全班评价 (六)全课小结 师:通过这节课的学习,你有什么收获? (学生谈收获) 师:同学们说的真好。对称图形很美,希望同学们能发挥自己的智慧,创造出更多对称的图形,把咱们的生活装扮得更美...
二年级
上册《我要的是葫芦》教学设计
答:
《我要的是葫芦》是人教版小学
二年级
语文上册第14课的课文。文章讲述了一个人一心想要心爱的小葫芦长大,认为叶子上的蚜虫与葫芦毫无关联,毫不在乎。最终葫芦被蚜虫蛀了,他的愿望也落空了。故事告诉我们:事物与事物之间关系密切,不可为追求结果而不在乎细节。不妨看看人教版二年级上册《我要的是葫芦》教学设计。
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