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亅三年级下册语文教案
小学
三年级语文
《清明》原文、
教案
及教学反思
答:
【篇二】小学
三年级语文
《清明》
教案
教学目标 1. 思想情感目标:领略我国古代灿烂悠久的历史文化,品位古代诗歌丰富的内涵。2. 知识目标:初步掌握评价性阅读的知识,学习简单的文艺评论的写法。3. 能力目标:在活动中进行联想和想象能力的训练,增强创新意识和创造能力的培养。教学过程 (一)创设情景,...
小学
三年级语文
《晓出净慈寺送林子方》
教案
答:
【 #三年级# 导语】
教案
是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是 整理的小学
三年级语文
《晓出净慈寺送林子方》教案相关资料,希望帮助到您。 【篇一】小学三年级...
小学
三年级语文
《金色的蒲公英》原文、
教案
及教学反思
答:
以下是 整理的小学
三年级语文
《金色的蒲公英》原文、
教案
及教学反思相关资料,希望帮助到您。 【篇一】小学三年级语文《金色的蒲公英》原文 我是在一个小镇上念的小学。从学校到家,只需走十分钟,每天我都回家。下课铃一响,我便冲出教室,上气不接
下
气地跑回家。妈妈总是微笑着站在门口等我,...
小学
三年级语文
《童年的朋友》原文、
教案
及教学反思
答:
【篇二】小学
三年级语文
《童年的朋友》
教案
教学目标:1、阅读课文,理解“童年的朋友”的含义,体会作者对小熊朋友真挚的感情。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、激发学生对童年生活的美好回忆,珍惜所有带给我们快乐感受的事物。教学重点、难点:1、理解“童年的朋友”的含义。2、体会联想句的作用。
小学
三年级语文
《珍贵的教科书》
教案
答:
2.小学
三年级语文
《珍贵的教科书》
教案
教学目标: 1、正确认读七个要求会认的字,掌握十一个要求会写的字。认读并理解本课的新词。 2、按要求预习,能正确、流利、有感情地朗读课文。 3、了解战争年代的艰苦条件
下
学生坚持学习的艰难和张指导员不怕牺牲、光荣献身的精神,懂得要珍惜今天幸福的学习生活。 教学重...
小学
三年级语文
《瑞雪》原文、教学反思及
教案
答:
【篇三】小学
三年级语文
《瑞雪》
教案
一、教学目标:1、学习6个生字及部分新词,理解课文的内容。2、理解课文第1自然段按时间顺序写的写和方法。3、初步体会北国风光的雄伟,培养学生热爱祖国的思想感情。二、教学重点及难点:重点:学习课文第1自然段按时间顺序写的写作方法。难点:理解部分新词。三、...
小学
三年级语文
《三个小板凳》原文、
教案
及教学反思
答:
交出的这个是第三次做的。虽然它还不能让人满意,可总比前两个要好些!”老师拿起三个小板凳端详了一会儿,又望望爱因斯坦,眼里露出赞许的目光。【篇二】小学
三年级语文
《三个小板凳》
教案
教学目标:1、通过阅读爱因斯坦制作三个小板凳的故事,学习他不怕失败,认真塌实的精神品质。2、正确、流利、...
小学
三年级语文
《金子》原文、
教案
及教学反思
答:
【篇三】小学
三年级语文
《金子》教学反思 《金子》是一篇蕴含哲理的文章,彼得·弗雷特在淘金无望、准备离去时,发现雨后土地上长出了小草,从中受到启发,便留下来种花,终于实现了自己的梦想。我们从彼得的身上可以挖掘出很多“金子”,所以我想以文本为载体,以朗读为桥梁,以合作为踏板,发挥学生的主体性地位为宗旨,积极...
小学
三年级语文
《刮脸》原文、
教案
及教学反思
答:
小贝当等了半天不见动静。那位理发师正悠闲自得地看着报纸,店里其他客人都一个接一个走了,只剩
下
小贝当一个人,傻乎乎地躺在椅子上。小贝当大声喊道:“理发员,你怎么还不放下报纸,让我等到什么时候才刮脸哪?”【篇二】小学
三年级语文
《刮脸》
教案
教学目标:1、认识15个生字,会写其中的8个...
小学
三年级语文
《你一定会听见的》原文、
教案
及教学反思
答:
吃几片脆脆的饼干、几颗硬硬的糖果,感觉一
下
是什么声音。用两根筷子敲敲家里的杯子、盘子、碗,他们的声音有什么不同?【篇二】小学
三年级语文
《你一定会听见的》
教案
教学准备:1、课前布置学生倾听周围的声音。2、生字卡片、录音机。教学过程:一、联系实际,激情导入。1、联系实际谈话:同学们,...
棣栭〉
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