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九年级化学探究与训练沪教版
常州
初中
各科用的是什么版本教材?
答:
常州
初中
学科各科用的教材版本分别是,语文学科用的是人民教育出版社的版本,简称“人教版”或“部编版”,数学学科用的是江苏凤凰科学技术出版社出版的版本,简称“苏科版”,英语是用的是译林出版社的版本,物理用的是江苏凤凰科学技术出版社的版本,
化学
用的是上海教育出版社的版本,简称“
沪教版
”,...
化学
补充习题
九年级
上册上
教版
答案
答:
九年级化学
(上)补充习题第一节化学给我们带来什么答案:1.C 2.D 3.D 4.D 5.DNA 生物学 6.青霉素 7.5000×2.5×365=45625000g=45.6t 8.碳酸氢铵逐渐减少,有水珠产生、有刺激性气味、生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊。第二节化学研究些什么答案: 1.C 2.C 3.B 4.D 5.B 6.B 7.A 8.C 9. ...
人教版
九年级
下册
化学
《金属的化学性质》教案
答:
人教版
九年级
下册
化学
《金属的化学性质》教案 教学目标 知识与技能 1.知道铁、铝、铜等常见金属与氧气的反应现象。 2.初步认识常见金属与盐酸、硫酸的置换反应,以及与盐溶液的置换反应;能用置换反应解释一些与日常生活有关的化学问题。 过程与方法 1.认识科学
探究
的基本过程,能进行初步的探究活动。 2.课堂中,教师...
1.如何做化学实验
探究
技巧 2.再来几道
初三化学
实验题(重要),为了对付初...
答:
化学
实验
探究
题考试时虽然会有课外的,但是它是课本的延伸,只要你学好课内的,就已经够了。考试时无非就是要你阅读资料、观察实验现象、分析实验的原理或反映的物质。所以课内的有关物质反映的化学方程式要熟记,复习时着重看课内的实验题。 有关解答技巧,你应该在阅读到题目时想到一些与题目有关的化学方程式,比如看到...
如何提高
初中化学
实验课堂教学有效性的研究计划
答:
通过这些活动使学生感到
化学
就在自己身边。
初中
学生年龄孝好奇心强,加深了学生对分子运动的感性认识,过量的盐酸和铁会继续发生反应。这要求教师“要积极创造条件。人教版新教材按照义务教育新大纲规定的31项演示实验内容。科学的学习方法的
训练和
培养,从学习氧气实验室制法开始,实验室制取O2。学生初学化学实验基本操作时...
人教版
九年级
下册
化学
《酸和碱的中和反应》教案
答:
人教版
九年级
下册
化学
《酸和碱的中和反应》教案 教学目标 1.熟记pH和溶液酸碱度、酸碱性的关系; 2.会使用pH试纸测溶液的pH; 3.了解溶液的酸碱度在实际中有重要的意义。 教学重难点 【教学重点】 用pH试纸检验溶液的酸碱性。 【教学难点】 区分溶液的酸碱性与酸碱度。 教学过程 学习指导一:溶液的酸碱度的表示...
初中化学
说课稿
答:
人教版
初中化学
说课稿范文1 一、说教材 (一)教材的地位和作用 《二氧化碳的性质》是人教版
九年级化学
第六单元课题3《二氧化碳和一氧化碳》的第一课时。本节课主要介绍了二氧化碳的性质和用途。课程中安排了丰富的实验,通过实验
探究
推导出二氧化碳的性质以及二氧化碳在生产生活中的运用。学习本节课,可以进一步强化学生...
人教版
九年级
上册
化学
《燃料的合理利用与开发》教案【三篇】
答:
为大家准备了人教版
九年级
上册
化学
《燃料的合理利用与开发》教案【三篇】,希望对大家有所帮助! 一 教学目标 ⒈知识与技能: ⑴知道化石燃料是人类重要的自然资源,对人类生活起着重要作用;同时,知道石油炼制几种主要产品及其用途。 ⑵了解化学反应中的能量变化,认识燃料充分燃烧的重要性。 ⒉过程与方法:通过一些
探究
...
2018
九年级化学
知识与能力
训练
上册B版完整答案
答:
《知识与能力
训练
•
化学
•
九年级
》全一册(B)参考答案(2018秋季最新)第一单元第2课时课题2走进化学世界P1化学是一门以实验为基础的科学(1)【课堂练习】1.B2.C3.D4.C5.B6.(1)④①②⑥⑤③(2)
探究
步骤对实验的观察和描述实验结论石蜡的密度比水小点燃前石蜡块放入水中观察到...
人教版
九年级
下册
初中化学
学练优第九单元实验活动5答案
答:
2、计算 称量 量取 二、1、量筒 玻璃棒 2、计算 量取 混匀 3、(1)托盘天平 量筒 (2)水分 变大 药品名称 溶液中溶质质量分数 课堂达标
训练
1、B 2、C 3、D 4、D 5、B 6、(1)量取 (2)24 (3)偏小 课后巩固提升 1、A 2、C 3、B 4、(1)烧杯 量筒 (2)氯化钠
和
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