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如何在阅读教学中渗透
词汇
教学
答:
1. 图片引出
词汇
《
英语
(新目标)》
九年级
Unit 9阅读部分需要学生读前接触与学习的词汇有:equipment, hoop, backboard, court等,这些
单词
的教授可通过呈现图片(见图1)来引出,达到教学的目的.2. 情境引出词汇 有教师在教授《英语(新目标)》八年级上册Unit 8 How was your school trip? Section B 3a...
到底应该如何在阅读中进行
词汇
的处理
答:
1. 图片引出
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(新目标)》
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九年级英语下册
课文 翻译
答:
你怎样学得很棒?这个星期我们在新星高中询问了学生关于学习
英语
最佳的方式。 通过讯问有关于学习英语的方法,许多学生说他们学会了。 有些学生有更加具体的建议。 莉莲・李,例如,最佳的方式学会新的
单词
是通过读英国杂志。 说那记住流行音乐歌曲的词她也被帮助有点。 当我们询问学习语法,她说,...
如何在阅读教学中进行
词汇
的处理
答:
把“语言操练和阅读理解”有机结合起来,帮助学生加深对
词汇
的理解和记忆,增强运用能力。常见的有效的词汇巩固练习有:1)、借助图片或关键词,复述课文 2)、挖空目标词汇,理解填空 3)、利用相关文章,拓展阅读 总之,在
英语
阅读课词汇教学中,教师要本着以“学生为主,教师为导”的原则,分读前、读...
如何在阅读教学中进行
词汇
的处理
答:
1. 图片引出
词汇
《
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(新目标)》
九年级
Unit 9阅读部分需要学生读前接触与学习的词汇有:equipment, hoop, backboard, court等,这些
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的教授可通过呈现图片(见图1)来引出,达到教学的目的.2. 情境引出词汇 有教师在教授《英语(新目标)》八年级上册Unit 8 How was your school trip? Section B 3a...
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