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主观能动性的原理和方法论
马克思主义
方法是什么
?
答:
另一方面,要充分发挥人的
主观能动性
,认识和利用规律,改变规律发生作用的条件,变害为利。 二、 唯物辩证法 (一)联系的观点 1、 联系的普遍性
原理
:世界上的一切事物都处于普遍联系之中,其中没有任何一个事物是孤立存在的,整个世界就是一个普遍联系的统一整体。
方法论
:坚持用联系的观点看问题,认识和把握事物的...
求哲学上的所有对子
原理及其方法论
答:
(1)〖
原理
内容〗发挥的原则,主动的辩证关系:法律是客观的,而不是意志为转移的人,既不能被创造,也不能被消灭。但在以前的法律无权无势的人都没有,人可以发挥
主观能动性的
理解和把握法律的基础上,按照法律规定的条件和运用法律的形式,和改造的客观世界,为人类的利益。 (2)〖
方法论
〗:我们想问题,做事情时,...
问些高中的哲学
原理与方法论
答:
使人们少受其害或免受其害,直到变害为利,为人类造福。2.人和规律的关系的基本
原理
是,规律是客观的,它的存在和发生作用不以人的意志为转移,规律既不能被创造也不能被消灭,它不可抗拒;规律是客观的,不等于说人们在规律面前无能为力,人具有
主观能动性
,人可以认识和利用规律,为人类造福。
为什么说哲学不仅是世界观,更加是
方法论
呢?
答:
因此,这里的能动性不是一个主观的范畴,不是传统教科书体系的所谓“
主观能动性
”。 我觉得,《现实》的引言部分是黑格尔《逻辑学》中最重要的一部分,而“现实”是最有意义的一个环节。在深入讨论之前,当然要概述一下黑格尔怎么过渡到现实这个环节的。 人类的认识首先是知性认识,即直接
性的
思维。在《存在论》部分...
有高中政治笔记吗
答:
3、尊重规律和发挥主观能动性相结合
原理
(1) 发挥主观能动性,是认识和利用规律的必要条件 (2) 尊重规律,是正确发挥
主观能动性的
前提和基础。(3)
方法论
:必须把尊重规律和发挥主观能动性结合起来。片面强调任何一方面都是错误和有害的。(既要尊重规律,即尊重规律的客观性,按客观规律办事。又...
政治上用辩证唯物论答题,究竟是指答哪方面的内容
答:
物质是世界的本源,物质决定意识,物质是运动的,运动是有规律的,规律是客观的,人可以发挥
主观能动性
来改变规律发生条件造福人类(基本
原理
) 一切从实际出发,具体问题具体分析,主观符合客观,发挥能动性)
方法论
) +我细说
2012年政法干警文化综合政治精讲——物质运动规律
答:
联系——运动和静止相互依赖、相互渗透、相互包含,“动中有静、静中有动”。割裂二者联系会导致形而上学不变论和相对主义。无条件的绝对运动和有条件的相对静止构成了事物的矛盾运动。三、尊重客观规律与发挥
主观能动性
。1.〖
原理
内容〗:所谓规律,就是事物运动过程中固有的本质...
高二政治上册的知识总结
答:
2、世界的物质
性原理
原理内容:自然界是客观的,社会的存在与发展是客观的,世界的本质是物质的。
方法论
:要求我们一切从实际出发。反对错误倾向:反对从
主观
出发。3、物质决定意识
的原理
原理内容:物质决定意识,意识是物质的反映。方法论:要求我们一切从实际出发。反对错误倾向:反对从主观出发。4、意识的反作用
原理原理
内容...
二、简答(每小题6分,共36分):
答:
2,所谓社会基本矛盾是指在社会这个有机体的无数矛盾中,起着本源的总制动作用的那个矛盾,也就是生产力和生产关系的矛盾,经济基础和上层建筑的矛盾。在一切社会中都存在的制约社会其他矛盾及其运动的矛盾,即社会生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾。生产力与生产关系是社会生产方式的两个方面...
高中政治哲学名言
答:
◆荀子"制天命而用之"的观点给人的哲学思考是:认识自然界要发挥
主观能动性
;利用自然规律首先要掌握规律。 ◆荀子说:“天行有常,不为尧存,不为桀亡”;“天不为人之恶寒也辍冬,地不为人之恶辽也辍广”。体现的哲学道理是规律存在和发生作用不以人的意志为转移。 ◆孔子说:“工欲善其事,必先利其器。”主要...
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