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为什么老师什么题都会做
为什么
平时做题几乎
都会
,考试却总是考不好?
答:
2、总是“模仿”缺少思考 学生往往听懂了,其实并未真懂。课上
老师都会
引导着学生去学习,一步一步就让孩子在潜移默化中听懂了这道题,但是孩子听懂的只是老师的思路,自己并未真正理解
题目
的规律,课下虽然会做了,也只能说明孩子学会了模仿老师这种解题思路。等到一考试,题目稍微有点变化,孩子就不...
为什么
平时做题几乎
都会
,考试却总是考不好?
答:
2、总是“模仿”缺少思考 学生往往听懂了,其实并未真懂。课上
老师都会
引导着学生去学习,一步一步就让孩子在潜移默化中听懂了这道题,但是孩子听懂的只是老师的思路,自己并未真正理解
题目
的规律,课下虽然会做了,也只能说明孩子学会了模仿老师这种解题思路。等到一考试,题目稍微有点变化,孩子就不...
平时见了
老师
也没有
什么
问题问,可是老师问的问题总是不会。
答:
无论采取
什么
方案,都要扎扎实实的去做。要让学生意识到问题是自己的,家长和
老师
是来帮助自己的,所以无论在何种情况下,自己一定要保持良好的心态,不要跟家长和老师产生抵触情绪,这样才能让自己克服困难,解决问题。二、平时的作业
题都会做
,但考试总是考不了高分这一问题的主要现象是:老师在每节课后留的作业都能...
为什么
我在
老师
讲的时候
都会
,自己做了就不会
答:
最好的办法就是在上课觉得自己听懂了的时候,马上在书中或
习题
册里找相关或相类似的题来做一下(例题也可以,只要自己不去看答案),看自己能不能做出来。如果能,那就不会出现回答就不会的情况。如果不能,就在下课后问一下学懂了的同学或去向
老师
请教。1、上课听懂了——从已知的结果推导出整个...
我是一个辅导班的数学
老师
,一个初二的学生经常问一些较难的数学问题,我...
答:
你平时要多做题确保初中
题目都会做
,他问的比较难,说明是朝着满分或者竞赛的目标去的,最好去他那里之前的一段时间多做题,保持大脑活跃状态,这样能使你解题速度提高。作为教育者,守先从自己身上找原因,上面1楼的回答算
什么
?不说做到完美,起码做到没有毛病,他也就无话可说了。另外这个学生应该是...
孩子上课一学就会,
为什么
却会出现考试一做就废的状况呢?问题在哪里...
答:
那么这种情况就会导致孩子对考试会有一种压力,担心自己考不好,达不到家长的目标,这样导致的结果也会很明显,孩子在考试的时候会有分心,有压力,不能更好地发挥出相应的水平,达不到理想的成绩。另一方面是孩子在学习的过程中练习的次数比较少,不适应这样的方式,在
老师
讲课的过程中通常
都
是老师读题...
为什么
有很多学生在
老师
讲课的时候
什么都
懂,但是做题却不会做
答:
学生通常
都
把注意力集中在前面的正确的常用的解法上,后面的就很少用心去思考,如何举一反三,如何把这个知识点与自己现有的知识体系结合,如何才算有悟性。而对于这些,
老师
通常都不会提。我上学时候就经常在想,到底怎么才能做到有悟性。后来就把这道题的解法,以及相关的知识点,自己整理,把举一反...
一年级的孩子,
为什么
在家
题目都会做
,一考试就错呢?
答:
每次考完试,家长
都会
说一些类似
老师
的话,就是问孩子,孩子也会这么做。但是到了写试卷的时候,总会出现一些愚蠢的错误。如果你不犯这些错误,他应该可以尽可能多的得分。造成这种现象的原因很简单,就是孩子基础不扎实,做题不专心。我给你举个例子。当一个孩子写一道口算题,在家做作业的时候,他是...
提升孩子应用题理解力的三个方法
答:
因此,家长和
老师
要注重基础知识的教学,让孩子在学科基础上建立起正确的思维方式。多练习,实战锻炼思维多练习是提升孩子应用题理解力的关键。让孩子在实战中锻炼思维,应用题自然迎刃而解。家长和老师可以通过各种途径,如练习册、模拟试卷等,让孩子多做应用题,提高解题能力。回顾错题,升级思维回顾错题是提升...
为什么
学生上课觉得
什么都会
,一考试就考得非常惨?
答:
所以学生在上课的时候,一定要有独立完成作业或
习题
的能力。不会的话,就赶紧问
老师
。经常这样做,才能够形成自己的做题风格和思路。否则的话就会出现上面的问题。上课
什么都会
,考试什么都错。学生一定要对自己做错的题进行整理,整理好了,以后一定要反过来再复习,这样的话才能够有自己的思路和风格。才会...
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