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中班数学活动《认识相邻数》
数字宝宝找邻居大班教案
答:
活动
延伸 在科学区投放1到10的数字卡片及不同颜色的小球,让幼儿进一步探索10以内各数的
相邻数
。 数字宝宝找邻居大班教案2 【设计意图】 大班的幼儿对于数字的概念已有了初步的
认识
,在幼儿学习了10以内数字后,为了让幼儿进一步熟练地认识相似的数字,从而让幼儿知道知道每个数字都有相邻的数字宝宝,让幼儿说出每一个...
论文:浅谈如何轻松开展幼儿园
数学活动
答:
▋教孩子
数数
之前要懂的 很多父母一提到
数学
启蒙,就想到教孩子数数,其实数数随时都可以进行,并不单纯让孩子背数字,而是让孩子理解数字。在教孩子数数前,家长应该多引导孩子观察生活中的事物,了解到大小快慢、轻重高矮等的不同,然后才引导孩子去
认识数字
1234,理解数字。启发孩子对数学的兴趣,不仅...
数字邻居大班教案
答:
《幼儿园指导纲要》中指出,我们应"引导幼儿结合和利用生活经验,感受科学给生活带来的便利,萌发对科学的兴趣"。在本节
活动
中,我通过生活经验引导幼儿了解"邻居",通过邻居引出
相邻数
。在解决问题的过程中,帮助幼儿用
数学
的思维理解10以内数的相邻数,发展幼儿思维能力。并鼓励幼儿参与活动,用游戏的形式表现自己的探索过程...
如何激发幼儿在探索中学习
数学
的兴趣
答:
例如:
认识相邻数
,除了给幼儿提供新颖的、多种多样的操作材料外,还把认识相邻数编成了“找朋友”的歌曲,幼儿就能一边唱歌一边掌握10以内的相邻数,还能找出比它的前面数多1,比后面的数少1的数字,从而在轻松、愉快的
活动
中接受新知识。2 转移
数学
课本内容到大自然、大社会中去学习 当我们把幼儿领...
幼儿园
中班数学
教案
答:
4.第六组:数物拼图。 教师:请小朋友按数字找实物卡片,找到后将实物卡片与相应的数字拼在一起。 (四)。 教师展示“给图形做标记”的作业单,引导幼儿验证所做的标记是否包含2个图形的共同特征。 幼儿园
中班数学
教案 篇4
活动
目的: 1、用讲故事、演故事的形式激发幼儿对数学的兴趣。 2、知道
相邻数
的概念,...
幼儿园
中班数学
教案
答:
在玩一玩、认一认区投放1到10的数字卡片及不同颜色的雪花片若干个,让幼儿进一步探索10以内的各数的
相邻数
。 幼儿园
中班数学
教案 篇6
活动
目标: 1、让幼儿知道4添上1是5,5可以表示所有数量为5的物体。 2、培养幼儿边操作边讲述的习惯。 活动准备: 教具:水果图片、树叶图片若干 学具:树叶 活动过程: 一...
《10以内序数
》中班数学
教案
答:
利用儿歌等形式,巩固幼儿对
相邻数
的
认识
。 教学反思: 1.整个
活动
,幼儿自始至终保持了浓厚的兴趣,教师与他们共同参与,起到了导向辅助的作用。 2.本节课教具准备充分,游戏性、趣味性强,课堂气氛活跃,充分激发了幼儿学习积极性。 《10以内序数》
中班数学
教案 篇2 活动目标: 1.学习序数1"10,理解序数的方向性,...
《认
写数字10以内的点数,数量的多少,
相邻数》
大班教学设计
答:
活动
准备:大数字卡“1—10”一套,幼儿人手一块数字板,1—10数字各一套,身上带有数点的小动物10个。
相邻数
的作业单。活动过程:1、导入活动:看一看,摆一摆 出示数字卡1—10。小朋友们,你们看黑板上有什么呀?(数字),这些数字你们都
认识
吗?每个小朋友的面前都有一块数字板,现在请小朋友...
幼儿园
中班数学
主要学习什么内容?
答:
6、能准确说出10以内的单数、双数,感知10以内的单、双数,能分辨10以内最大的单数、双数和最小的单数、双数。7、初步理解序数、
相邻数
的含义,懂得简单的数的守恒。为以后上小学学习更难的
数学
打下基础。8、
认识
50以内的数字,了解50以内数的连续性。9、认读数字11~15,并能对数量是11~15的物体...
幼儿园
中班数学《
找朋友》教案
答:
发给每位幼儿1到10的数字卡片,摆在桌子上,老师拿出任意一个数字,请小朋友把它的
相邻数
找出来,看一看哪个小朋友反应最快。 【
活动
延伸】 在科学区投放1到10的数字卡片及不同颜色的小球,让幼儿进一步探索10以内各数的相邻数。 幼儿园
中班数学《
找朋友》教案4 活动目标: 1、
认识数字
1—3,学习将数字与相应数量...
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