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中小学高级教师评审条件
中小学高级教师
是什么级别的职称?
答:
中小学高级教师
相当于中级职称,是教师职业发展中的一个重要阶段。1.中小学高级教师的地位和职级 中小学高级教师是中小学教师职业发展的一种职称,相当于教师专业职业发展中的中级职称。具有中级职称的教师通常是经过一定年限或者特定
条件
考核后获得的,代表着在教育教学能力、专业素养等方面较为成熟和突出。2...
中小学高级教师
职称评定
条件
答:
中小学高级教师
职称评定
条件
如下:获得大学专科学历后,从事教学工作满3年,可初定小学一级、中学二级教师专业技术资格等。具备下列条件之一者,经考核合格,可初定相应的教师专业技术资格:获得大学专科学历后,从事教学工作满3年,可初定小学一级、中学二级教师专业技术资格。获得大学本科学历后,从事教学工作...
2022年安徽职称
教师
评定
条件
是什么
答:
(二)中等职业学校 各地、各校要根据省人力资源社会保障厅、省教育厅《关于进一步完善全省教育事业单位岗位设置管理的意见》(皖人社秘﹝2016﹞317号)精神,在岗位结构比例内开展
教师
职称
评审
工作。申报范围和
条件
:(一)
中小学
申报范围:全省普通中小学、特殊教育学校、工读学校和校外教育机构从事教育教学...
安徽省
中小学教师
职称评定
条件
是什么?
答:
(二)中等职业学校 各地、各校要根据省人力资源社会保障厅、省教育厅《关于进一步完善全省教育事业单位岗位设置管理的意见》(皖人社秘﹝2016﹞317号)精神,在岗位结构比例内开展
教师
职称
评审
工作。申报范围和
条件
:(一)
中小学
申报范围:全省普通中小学、特殊教育学校、工读学校和校外教育机构从事教育教学...
中小学教师评审高级
职称要什么
条件
答:
(一)、拥护党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则,坚持改革开放,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想,具有良好的思想政治素质。(二)、遵守国家法律、法规,贯彻执行党和国家的教育方针,热爱
教师
职业,忠诚党和人民的教育事业,爱岗敬业,教风端正,教书育人,为人师表,...
中小学教师
正
高级
职称
评审条件
是什么?
答:
中小学
教师正高级职称
评审条件
如下:1、具有本科学历,教师资格证,副高专业技术职务及副高专业技术职务任职资格证。2、在农村学校,薄弱学校任教1年以上工作经历。3、无违规违纪现象。4、市(2017-2021年)继续教育证书或继续教育证明。5、聘任副
高级教师
年满五年。6、达到规定的课时量(小学12-18节,...
小学教师评审
中高的学历及其它要求是什么
答:
四、
中小学
教师评聘各级别职称(职务),除必须达到上述标准
条件
,还应分别具备以下标准条件: (一)正
高级教师
。 1、具有崇高的职业理想和坚定的职业信念;长期工作在教育教学第一线,为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用,出色地完成班主任、辅导员等工作任务,教书育人成果突出; 2、深入系统地掌握所教学科...
小学
正
高级
职称
评审条件
答:
小学正高级职称
评审条件
如下:
中小学
教师职称设置从正高级职称到员级5个等级,依次为正
高级教师
、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师,与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。1、正高级教师:具有崇高的职业理想和坚定的职业信念;长期工作在教育教学第一线,为促进青少年学生健康成长发挥了指导...
中小学教师
职称有哪些等级?
答:
2、
高级教师
:具备博士学位,并在一级教师岗位任教2年以上;或者具备硕士学位、学士学位、大学本科毕业学历,并在一级教师岗位任教5年以上;或者具备大学专科毕业学历,并在小学、初中一级教师岗位任教5年以上。城镇
中小学
教师原则上要有1年以上在薄弱学校或农村学校任教经历。3、一级教师:具备博士学位;...
中小学教师
正
高级
职称
评审条件
最新
答:
中小学
教师正高级职称
评审条件
如下:1、具有本科学历,教师资格证,副高专业技术职务及副高专业技术职务任职资格证。2、在农村学校,薄弱学校任教1年以上工作经历。3、无违规违纪现象。4、市(2017-2021年)继续教育证书或继续教育证明。5、聘任副
高级教师
年满五年。6、达到规定的课时量(小学12-18节,...
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