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中小学德育的原则
简述
德育的原则
。
答:
七、依靠积极因素,克服消极因素
的原则
德育
工作中,教育者要善于依靠、发扬学生的积极因素,调动学生自我因素的积极性,克服消极因素。因此,教育者要有意识的创造条件,将学生思想
中
的消极因素转化为积极因素。同时,教育者要提高学生自我认识,自我评价能力,启发他们自觉思考,克服缺点,发扬优点。八、集体...
小学德育的原则
是什么?
答:
小学的德育原则
主要有:一、导向性原则。定义:导向性原则是指进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展。二、疏导原则。定义:疏导原则是指进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性、使他们积极向上。要求:(1)讲明道理,疏导思想。(2)因势利...
简述
小学德育
疏导
原则
的贯彻要求?
答:
【
德育原则
】:1、导向性原则:
德育教育
有方向;2、疏导性原则:因势利导,讲明道理,循循善诱,以理服人;3、尊重学生与严格要求学生相结合原则:尊重信任,严格要求;4、教育的一致性与连贯性相结合原则;5、因材施教原则:注重个别差异,采取不同措施;6、集体教育与个别教育相结合原则;7、长善...
小学德育
九大
原则
答:
小学德育
九大原则:1、方向性原则。2、知行统一原则(又称理论联系实际原则)。3、尊重信任学生与严格要求学生相结合
的原则
。4、教育的一致性和连贯性原则。5、从学生实际出发因材施教的原则。6、长善救失原则(又称发扬积极因素克服消极因素原则)。7、集体教育与个别教育相结合。8、疏导原则(循循善...
2017年中学教师资格证
教育
学考点:
德育的原则
、途径和方法
答:
一、我国
小学德育的
重要原则
德育原则
是根据教育目的、德育目标和德育过程规律提出的指导德育工作的基本要求。我国小学德育的主要原则有:(一)导向性原则 贯彻导向性原则的基本要求是:第一,坚定正确的政治方向。第二,德育目标必须符合新时期的方针政策和总任务的要求。第三,要把德育的理想性和现实性结合...
德育原则的
概念谁什么?
答:
德育原则
是教师对学生进行德育必须遵循的基本要求,它反映了德育过程的规律性,是对德育实践经验的概括和总结。
中小学
的德育原则主要有 其一 道德认知与道德实践并重。又称理论和实践相结合
的原则
、知行统一的原则。其二 严格要求与尊重信任。 严格要求是指严格按照教育方针和德育任务,对学生进行教育;尊重...
小学德育
工作
原则
有哪些?
答:
小学的德育原则
主要有:一、导向性原则。定义:导向性原则是指进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展。二、疏导原则。定义:疏导原则是指进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性、使他们积极向上。要求:(1)讲明道理,疏导思想。(2)因势利...
小学德育
九大
原则
答:
小学德育
九大
原则
:1、方向性原则 德育工作要有一定的理想性和方向性,指导学生向正确的方向发展。2、知行统一原则(又称理论联系实际原则)教育者在德育过程中,既要重视对学生进行系统的思想道德的理论教育,又要重视组织学生参加实践锻炼,将提高认识和行为养成结合起来,使学生做到言行一致、表里如一。3...
小学德育原则
答:
小学的德育原则
主要有:一、导向性原则。定义:导向性原则是指进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展。二、疏导原则。定义:疏导原则是指进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性、使他们积极向上。要求:(1)讲明道理,疏导思想。(2)因势利...
九个
德育原则
口诀
答:
7.教育影响一致性与连贯性
原则
教育
影响的一致性也就是教育合力,教师要注意运用家庭社会的教育,实现教育合力。连贯性是指在时间上的连续,比如在
小学
时学习品德与社会,初中是思想品德,高中时政治,大学学习毛概和马列等。要求教育者:(1)充分发挥教师集体的作用;(2)争取家长和社会的配合;(3)保持
德
...
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