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中学语文课程与教学设计靳健
靳健
的介绍
答:
靳健
,男,1949年9月生,甘肃会宁人。1968年参加工作,曾任7年小学教师,11年中学教师。1982年1月毕业于西北师大中文系,1992年起任教于西北师大文学院,教育学院;现任西北师范大学教育学院教授,硕士研究生导师;中国教育学会
中学语文
教育专业委员会理事,中国高等教育学会语文教育专业委员会常务理事,全国...
新疆师范大学学科
教学
汉语专业333是自命题还是统一考试
答:
《教育心理学》陈琦、刘儒德 高等教育出版社2005年版。045103学科教学(语文):01语文方向 初试科目:《义务教育语文课程标准(2011版)》北京师范大学出版社 2012年1月;《
中学语文课程与教学设计
》
靳健
、马胜科 高等教育出版社2014年版。复试科目:《语文课程教学技能》王相文、王松泉、韩雪屏 高等教育出版...
西北师范大学研究生
答:
1、637语文教育综合是报考“
语文课程与教学
论”专业方向硕士研究生的专业初试科目。本科目满分300分,考试内容共分三大部分,分别是“语文课程与教学理论”、“古代汉语”、“中国古代文学”。每部分所占分值各为100分。2、参考书目:
靳健
、石义堂主编:《现代语文教育学》,甘肃教育出版社1997年版。靳健《...
谁有这本书的电子版?急用。重金悬赏
答:
后现代文化视界的
语文课程与教学
论 作者
靳健
著 出版日期2006.03 出版社兰州:甘肃教育出版社 页数339
传统教学、传统
语文教学
经验到底都有什么
答:
提要:在实施新“课标”的语境中,要体现对汉
语文教学
传统经验的承传,我们应当注意哪些问题呢? 一、“识字为先”与汉字文化意识 二、“文以载道”与“文道结合”理念 三、诵读为本与重在积累策略 四、提倡涵泳与注目阅读感悟 五、重视习练与坚持“多读多写” 新“课改”虽然是面对21世纪全球化挑战所作出的战略...
教育
教学
怎么写?
答:
[10]杨步红.
语文教学
个性必须遵从教学内容的适宜性[J].
中学教学
参考.2013(01)[11]黎奇主编.新课程背景下的有效课堂教学策略[M].首都师范大学出版社,2006 [12]
靳健
,着.后现代文化视界的
语文课程与教学
论[M].甘肃教育出版社,2006 [13][苏]巴班斯基等着,冯克难等译.教学教育过程最优化问答[M]...
国培心得体会和感想【10篇】
答:
在近几年的初中语文的教学中我深深的体会到初中语文的重要,随着新的国家
语文课程
标准的颁布,全国语文教学更是实现了跨越式发展,
初中语文教学
逐步成为基础教育的一个重要组成部分。如何提高初中语文教学质量?如何优化语文课堂教学质量?尤为值得研究
和
探讨性,这学期我担任初中七年级语文教学,根据近半年语文课堂教学的情况和...
西北师范大学研究生教育学要看哪几门?
答:
二、教育学招生情况 教育学原理(040101)
课程与教学
论(040102)教育史(040103)比较教育学(040104)学前教育学(040105)高等教育学(040106)特殊教育学(040109)三、考试科目:①101 思想政治理论 ②201 英语一或 202 俄语或 203 日语选一 ③311 教育学专业基础综合 数学教学论 ①101 思想政治理论 ②201 ...
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