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个别教学制是近现代
教学
组织形式有哪些?
答:
1.
个别教学
:这是一种以学生为中心的教学组织形式,强调根据学生的个性化需求和特点进行教学。在古代,这种教学方式较为常见,如今在一些高端定制课程或辅导中仍被广泛应用。其优点在于能够充分关注每个学生的需求,但其效率相对较低,对教师的要求较高。2. 分组教学:分组教学是在班级授课制背景下的一种...
教育史上最早出现的
教学
组织形式是( )。
答:
【答案】:A 本题考查的是教学组织形式。在教育史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级授课制、分组教学制和道尔顿制等。其中
个别教学制是
古代学校的主要教学形式,是最早出现的组织形式。A项正确。B项:复式教学是把两个或两个以上不同年级的学生编在一个教室里,由一位教师分别用不...
我国现行的重要
教学
组织形式有
答:
我国现行的重要教学组织形式有班级授课制、
个别教学制
、分组教学制等。1、班级授课制 班级授课制就是把学生按照年龄和知识程度组织成不同的固定班级,然后按照作息时间表和课程表对学生进行有计划的教学。这种集体教学方式规模比较大,可以让更多的学生接受学习。2、个别教学制 个别教学制就是教师在同一时间...
道尔顿
制
、特朗普制各是什么意思?
答:
特朗普
制是
由美国教育学教授劳伊德·特朗普于20世纪50年代提出的一种教学组织形式。(2)观点。这种教学形式把大班、小班和个人三种教学形式结合起来。大班上课是把两个以上的平行班合在一起上课,由出类拔萃的教师担任;小班研究,即将大班的学生分为约20人左右的小组,由教师或优秀生领导;
个别教学
则是...
才学浅知识系统
教学
理论中专门组织的教学集体教学形式被称为什麽_百...
答:
常见的教学组织形式有哪些?(一)古代教学的基本组织形式——个别教学制
个别教学制是
指在同一时空内,教师只与单个学生发生教学关系的一种组织形式。古代中国、古埃及和古希腊的学校大豆采用个别教学形式。(二)
现代教学
的基本组织形式——班级授课制 班级授课制是一种集体教学形式。班级授课制是指将学生...
在
教学
史上,先后出现的教学组织形式有()。
答:
本题考查教学组织形式。在教学史上,先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级授课制、分组教学制、设计教学法、道尔顿制。在古代,中国、埃及和希腊的学校大都采用个别教学形式,即教师对学生一个一个轮流地教。教师在教某个学生时,其余学生均按教师的要求进行复习或做作业。
个别教学制是
我国...
教育史上最早出现的
教学
组织形式是()。
答:
【答案】:A 解析:
个别教学制是
指教师分别对个别学生进行传授与指导的教学组织形式。它是历史上最早出现的教学组织形式,古代中国、埃及和希腊的学校教学基本上采用这种个别教学的形式。当时,由于受教育的人数少,且年龄层次和知识水平相差悬殊,教师只能根据不同学生的水平分别施教。
在下列
教学
组织形式中,更有利于调动学生学习的主动性,培养他们的学习能 ...
答:
这两种教学组织形式最突出的特点就是重视学生自学和和独立作业,因此更有利于调动学生学习的主动性,培养他们的学习能力和创造力才能。C、D两项正确。A项:
个别教学制是
一种古老的教学组织形式,学校的学生集中于一室,教师轮流传唤每位学生,分别向每位学生传授知识,并有针对性地布置、检查和批改作业,即...
教学的基本组织形式是班级授课制,
个别教学是
其特殊形式,是否正确?_百...
答:
【错误】本题考查的是对教学组织形式的理解。班级授课
制是
按照学校的课程表进行分科教学的一种组织形式,是我国现行的教学组织形式,是我国目前学校教学的基本组织形式,也是国际上最通用的教学组织形式。班级授课的辅助形式是现场教学和
个别教学
,所以个别教学不是特殊的教学形式。故表述错误。
最早出现于原始社会的
教学
组织形式是( )。
答:
【答案】:A 早期的教学组织形式是
个别教学制
,最早出现于原始社会,是在长辈把生产经验和道德规范传授给下一代的过程中形成的。因此,正确答案选A。
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