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不等式为什么要变号
我们知道
不等式
的两边加(或减)同一个数(或式子)不等号方向不变。不等 ...
答:
∵a>b,∴a+c>b+c,又∵c>d,∴b+c>b+d,∴a+c>b+d.,可能是这样的吧 这题主要考的是
不等式
的基础工,希望你能掌握这些知识,那么你一定能顺利通过考试
为什么
24-3x变3x-24?∵0<24-3x≤10
等式
左右同乘-1等号变向-10≤3x...
答:
不等式
左右同乘-1也就是不等号的前后都要乘以-1,乘以负数不等号
还要变
向 24-3x乘以-1就是3x-24哦 (24-3x)×)(-1)=-(24-3x)=3x-24
无理
不等式
开根号后
为什么
大于等于零?
答:
在实数范围内开方
需要
满足的条件:奇次根号:即对被开方数开奇次方,被开方数可以是正数,0,负数。偶次根号:即对被开方数开偶次方,被开方数与开平方相同,即必须是非负数。如果在复数范围,也就是包含虚数,那被开方数没有限制。能开根号,所以都大于等于0 所以不等号方向
不变
我说的不变是指...
不等式
的两边同时乘以一个负数 不等号的方向不变 是真命题还是假命题...
答:
假 1>-1 同时乘-1 -1>1???可能吗
求助一道数学题
答:
< 2a-b>0时,两边除以2a-b,不等
号不
变方向为:> 解集是x<10/7 因此,2a-b<0 x<(5b-a)/(2a-b)而:解集是x<10/7 所以,(5b-a)/(2a-b)=10/7 7(5b-a)=10(2a-b)45b=27a b/a=27/45=3/5 2a-b=2a-3a/5=7a/5<0,a<0 ax+b>0 ax>-b x<-b/a x<-3/5 ...
求救:高考啦!数学高手请进,关于奇偶性,正负号的问题
答:
-F(2*t的平方-k)=F(k-2*t的平方),式子中出现了未知数t,要把括号里的式子看作整体未知数;F(wx+q)在R上是偶函数,则得出F(-wx-q)=F(wx+q),你的那个式子本身就是错的,当然会出现自相矛盾。
如图,解这个
不等式
,是不是左右两边同乘以x减3的平方了?同乘以正数所以...
答:
穿针引线法。如图!
认识大小于号大班数学教案
答:
那老师现在要考考你们了,8和2中间应该放
什么
符号?请你轻轻的从你的口袋里拿出一个符号来表示,你们举得是什么符号啊?来,看一下对了吗?那3和7呢?应该用什么符号?符号宝宝们看到小朋友都给他们找到了位子高兴的跳起了舞蹈,5、调换符号开口方向,探究如何使
不等式
成立。按B,呀,这会儿符号宝宝...
x³-8与-2x(x-2)的大小,高一
不等式
求解。
答:
x³-8可以用立方差公式因式分解为 (x-2)(x²+2x+4)要比较两者大小可先做差 令a=x³-8-{-2x(x-2)} =(x-2)(x²+2x+4)+2x(x-2)=(x-2)(x²+4x+4)=(x-2)(x+2)²所以当x=2或者-2时,a=0, 所以两者相等 当x不等于-2时,(x+2)...
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